French L E VEL 2 behind the wheel - SERIES FOUNDED BY MARK FROBOSE - cloudfront.net
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LEVEL 2
french
behind the wheel
An Innovative and Effective Language
Program that Ensures Maximum Results
with Minimal Effort
SERIES FOUNDED BY MARK FROBOSE
Macmillan AudioBehind the Wheel French Level 2. Copyright © 2009 by Macmillan Audio. All rights
reserved. Previously published in another form by Language Dynamics,
copyright © 1982, 2007. All rights reserved. For more information, address
Macmillan Audio, 175 Fifth Avenue, New York, NY 10010.
www.macmillanaudio.comINTRODUCTION
A LETTER FROM THE AUTHOR
Throughout a lifetime of learning and teaching foreign languages, I have
always been amazed at how inflexible and difficult most foreign language
programs are to use. Most have few or no English equivalents or readily
accessible explanations for the student to understand what he or she is
learning. I used to watch my students scribble notes throughout their
books, constantly struggling to grasp and understand concepts. All of
that tedium has been eliminated here. In this course you will find English
translations for all exercises, written and recorded. As a result, you can fo-
cus on learning the language, not searching for answers, and your learn-
ing curve in French will be more efficient and more enjoyable.
Bonne Chance! (Good Luck!)
Mark Frobose
Founder, Behind the Wheel
ABOUT THIS PROGRAM
Behind the Wheel French 2 is designed to revist the fundamental concepts
covered in Behind the Wheel French 1—Sentence Building, core vocabu-
lary, key grammar rules—while also expanding and evolving all these ar-
eas to give you a broader understanding of the language. French 2
employs short story and dialogue-based lessons to refresh your under-
standing of French 1 basics in a format that challenges you to take on theiv INTRODUCTION
next level of functional fluency: reading comprehension and complex
sentence construction. And as always, English translations are integrated
into every lesson in French 2 so you will never feel like you are completely
lost in the material. Additionally, there is a comprehensive reference sec-
tion at the back of this book which includes vocabulary and common
phrases, useful sentence building charts, and grammar reviews and expla-
nations. Together, these two sections give you a chance to interactively
practice your French fluency with the benefit of an easily accessible re-
source for quick reference. The goal, as with all Behind the Wheel pro-
grams, is to make it as easy as possible for you to succeed at learning a
new language.
PRONUNCIATION REVIEW
Vowels
French, like English, has six vowels. They are pronounced as follows:
A (ah)
E (uh)
I (ee)
O (oh)
U (ew)
Y (eegreck)
A avoir (ahv wahr), appeler (ah pe lleh), attendre (ah ton druh)
(to have, to call, to wait)
E de (duh), deux (duh), ce (suh), le (luh)
(of, two, this/that, the)
I dites (deet), frites (freet), vite (veet)
(say, fries, fast)
O dos (dough), lavabo (lahv boh)
(back, sink)INTRODUCTION v
U tu (tew), vu (vew), entendu (on tohn dew)
(you, seen, heard)
Y bicyclette (beeceeclet), J’y vais ( jheevay)
(bicycle, I am going there)
Basic Sounds
ille Pronounced ee-y-uh
é Pronounced like the ey of hey
è Pronounced eh
h The h in French is always silent
r Pronounced in the throat and not with the lips
s Pronounced like an English z when single and between vowels;
rarely pronounced at the end of a word
gn Sounds similar to lenient and canyon in English
oe The French oe sounds like the u in up or the ough in enough
Liaison: The combining of sounds that occurs when a word ending with
a consonant is followed by a word starting with a vowel is called a liaison.
Here are a few examples of how the French liaison is commonly used.
C’est un homme. (seh tah num)
It’s a man.
Les États-Unis (lays ay tahz ew knee)
The United States
Nasal Vowels
When French vowels are followed by an n they become nasal and the
n is pronounced in the nose instead of the mouth.vi INTRODUCTION
Accents in French
French has five major accents. Four of these accents typically appear
on vowels:
´ l’accent aigu (acute accent) Example: parlé (spoken)
‘ l’accent grave (grave accent) Example: très (very)
ˆ l’accent circonflexe (circumflex accent) Example: tôt (early)
¨ le tréma (diaeresis) Example: Noël (Christmas)
The fifth accent is the cédille and is used with the consonant c before an
a, i, or u. A cédille makes the hard c sound like a soft s.
ç la cédille (cedilla) Example: garçon (boy)
GRAMMAR REVIEW: THE BASICS
The 90% Percent Rule
We will focus on the 90% percent of the time that something is gen-
erally true in French. There are, of course, exceptions that will occasion-
ally be mentioned, but we will concentrate on the rule rather than the
exceptions. That way you will be right with these simple rules roughly 9
times out of 10. You will learn the exceptions gradually as you become
more familiar with the language.
A Noun
A noun is a person, place or thing.
Masculine or Feminine?
In English, all words are neutral, meaning that they are neither mas-
culine nor feminine. In French, though, words are male or female in gen-
der. There are also different ways of saying a and the that must harmonize
with the gender of the nouns. Here are a few examples:INTRODUCTION vii
le livre, les livres (the book, the books)
The French word for book is livre and it is a masculine noun so it uses
the article le for the. If there is more than one book, it is les livres, using
the plural article les for the and the plural form of the noun, livres. Mas-
culine nouns will also use the article un to say a. So a book is un livre.
la maison, les maisons (the house, the houses)
The French word for house is maison and it is a feminine noun so it
uses the article la for the. If there is more than one house, it is les maisons,
using the plural article for the and the plural form of the noun house.
Feminine nouns will also use the article une to say a. So a house is une
maison.
Note: From now on we will abbreviate masculine as (m), feminine as (f ),
singular as (sing) and plural as (pl).
Formal and Informal
French uses formal and informal ways of speaking to people of differ-
ent ages, backgrounds, and social standing. Vous is you in the formal sense
while tu is a friendly and informal way of saying you.
Note: In this text formal will be abbreviated as (form); informal or famil-
iar will be abbreviated as (fam).Section One
SHORT STORY LESSONS
Each of the following 12 lessons is structured around short stories and dialogues.
The vocabulary listing at the start of each lesson will give you a preview of any new
or less frequently used vocabulary so that as you read you won’t get caught up on
unfamiliar terms. Additionally, each story and dialogue is followed by a complete
translation in English for quick reference. Each lesson concludes with a Sentence
Building Chart featuring vocabulary and grammar elements designed to let you cre-
ate your own sentences and conversations related to the story or dialogue you have
just read. There is a review section for each chart so you can check your progress
and test your abilities.
Je Voudrais Lire un Livre (I Want to Read a Book)
J’ai Besoin de Travailler à l’Ordinateur (I Need To Work on the Computer)
Je Suis Désolé(e) Mais J’ai du Retard (I’m Sorry But I’m Behind Schedule)
Beaucoup de Questions (A Lot of Questions)
Mon Anniversaire (My Birthday)
La Gare (The Train Station)
À la Banque (In the Bank)
Pays ou Campagne? (Country or Countryside?)
Combien Coûte l’Autre? (How Much Does the Other Cost?)
Ça N’en Vaut Pas la Peine (It’s Not Worth the Trouble)
Quel Temps Fait-Il? (What’s The Weather Like?)
Au Restaurant (At a Restaurant)2 FRENCH BEHIND THE WHEEL
Je Voudrais Lire un Livre
(I Want to Read a Book)
Vocabulary Preview
d’abord — first of all
ensuite — then/next
plus tard — later
l’exercice — exercise
travailler — to work
obtenir — to get
conduire — to drive
en retard — late
Salut. Je m’appelle Marie. Je veux faire beaucoup de choses aujourd’hui.
D’abord, je veux lire un bon livre. J’aime lire. Ensuite, je vais sortir parce
qu’il fait beau. Plus tard je vais marcher. Je dois marcher tous les jours parce
que j’ai besoin d’exercice. Après, je dois travailler. On doit travailler pour
vivre, n’est-ce pas? J’aimerais obtenir un travail avec plus de vacances, mais je
ne peux pas maintenant. J’ai besoin de conduire au bureau à dix heures du
matin. Je ne veux pas arriver en retard.
Hi. My name is Marie. I want to do a lot of things today. First, I want to
read a good book. I like to read. Then, I’m going to go outside because
the weather is nice. Later I’m going to walk. I have to walk every day be-
cause I need the exercise. Afterwards, I have to work. You have to work
in order to live, right? I would like to get a job with more vacation, but I
can’t now. I need to drive to the office at ten in the morning. I don’t want
to arrive late.SHORT STORY LESSONS 3
Now you try. Use the Sentence Building Chart below to construct
your own sentences.
Premièrement je voudrais faire un repas
(First) (I would like) (to make) (a meal)
Ensuite je vais lire une revue
(Then) (I’m going to) (to read) (a magazine)
Plus tard je dois sortir avec mes amis
(Later) (I have to) (to go out) (with my friends)
Après j’ai besoin de conduire ma voiture
(Afterwards) (I need) (to drive) (my car)
Finalement je peux rester mon voyage
(Finally) (I can) (to stay) (my trip)
manger mes vacances
(to eat) (my vacation)
se reposer un peu
(to relax) (a little)
Let’s practice some more. Say the following in French:
1. First I would like to make a meal.
2. Later I’m going to eat a little.
3. Then I can rest.
4. Afterwards I need to go out with my friends.
5. Finally I can relax during my vacation.
Answers: 1. Premièrement je voudrais faire un repas. 2. Plus tard je vais manger un
peu. 3. Ensuite je peux rester. 4. Après j’ai besoin de sortir avec mes amis.
5. Finalement je peux me reposer pendant mes vacances.4 FRENCH BEHIND THE WHEEL
J’ai Besoin De Travailler sur l’Ordinateur
(I Need To Work on the Computer)
Vocabulary Preview
non plus — neither/not . . . either
amusant — fun
tard — late
en plus — in addition
difficile — difficult
facile — easy
au contraire — on the contrary
très — very
Bonjour. Je m’appelle Aline Durand. Je ne veux pas regarder la télé. Je ne vais
pas parler au téléphone non plus. Je ne peux pas sortir avec des amis non plus
parce qu’il est très tard. En plus, j’ai besoin de travailler sur l’ordinateur.
J’aime travailler à l’ordinateur parce que c’est très amusant. Ce n’est pas dif-
ficile. Au contraire, c’est très facile.
Good afternoon. My name is Aline Durand. I don’t want to watch tele-
vision. I’m not going to talk on the phone either. I can’t go out with
friends either because it’s very late. Besides, I need to work on the com-
puter. I like to work on the computer because it’s a lot of fun. It isn’t dif-
ficult. On the contrary, it’s very easy.SHORT STORY LESSONS 5
Now you try. Use the Sentence Building Chart below to construct
your own sentences.
Je ne veux pas regarder la parce que je ne l’aime pas
(I don’t want) télévision (because) (I don’t like it)
(to watch
Je ne vais pas d’ailleurs je ne veux pas le
television)
(I’m not going to) (besides) faire
travailler sur (I don’t want to
Ce n’est pas l’ordinateur au contraire
do it)
dificile (to work on the (on the
(It isn’t difficult) computer) contrary) c’est très
amusant
C’est facile sortir avec des
(it’s a lot of fun)
(It’s easy) amis
(to go out with j’aime le faire
friends) (I love to do it)
parler au
téléphone
(to talk on the
phone)
Let’s practice some more. Say the following in French:
1. It isn’t difficult to work on the computer. On the contrary, it’s
easy.
2. I don’t want to watch television because I don’t like it.
3. It’s easy to talk on the phone. Besides, I love doing it!
4. I’m not going to go out with friends because I don’t want to.
5. It’s easy to work on the computer because I love to do it.
Answers: 1. Ce n’est pas dificile de travailler sur l’ordinateur. Au contraire, c’est facile.
2. Je ne veux pas regarder la télévision parce que je ne l’aime pas. 3. C’est facile de
parler au telephone. D’ailleurs, j’aime le faire! 4. Je ne vais pas sortir avec des amis
parce que je ne veux pas le faire. 5. C’est facile de travailler sur l’ordinateur parce que
j’aime le faire.6 FRENCH BEHIND THE WHEEL
Je Suis Désolé(e) Mais J’ai du Retard
(I’m Sorry But I’m Behind Schedule)
Vocabulary Preview
avoir du retard — to be behind schedule
le réveil — alarm clock
sonner — to ring
conduire — to drive
le bureau — office
être en retard — to be late
le patron — boss
se fâcher — to get angry
l’ordinateur — computer
donner un coup de fil — to give a (phone) call
Le réveil vient de sonner et je viens de me réveiller. Quelle heure est-il? Mon
Dieu. Il est déjà sept heures du matin et je dois conduire une heure et pren-
dre le train encore une heure pour arriver au travail. Où dois-je travailler?
Dans un bureau. Je serai en retard. Que puis-je faire? Voyons . . . Je ne sais
pas . . . Je peux appeler mon patron et lui dire ce qui s’est passé, mais j’ai peur
qu’il se fâche. Je vais travailler à l’ordinateur de toute façon. Je peux peut-être
tout faire à la maison. Où est le téléphone? Je lui donne un coup de fil main-
tenant.
The alarm just rang and I just woke up. What time is it? My goodness.
It’s already seven in the morning and I have to drive an hour and take the
train another hour to get to work. Where do I have to work? In an office.
I will be late. What can I do? Let’s see...I don’t know... I can call my boss
on the phone and tell him what happened, but I’m afraid that he’s going
to get mad. I’m going to work on the computer anyway. Maybe I can do
everything at home. Where is the telephone? I’ll give him a call right now.SHORT STORY LESSONS 7
Now you try. Use the Sentence Building Chart below to construct
your own sentences. Be sure to use this chart with different clock
times to practice your numbers in French.
Il est neuf heures du et je suis à l’heure
(it is) matin (and) (I am) (on time)
(nine o’clock in je serai en retard
the morning) (I will be) (late)
trois heures de en avance
l’après-midi (early)
(three o’clock in
the afternoon)
huit heures du
soir
(eight o’clock at
night)
Let’s practice some more. Say the following in French:
1. It’s eight o’clock in the evening and I’m on time.
2. It’s nine o’clock in the morning and I will be late.
3. It’s three o’clock in the afternoon and I am early.
Answers: 1. Il est huit heures du soir et je suis à l’heure. 2. Il est neuf heures du matin
et je serai en retard. 3. Il est trois heures de l’après-midi et je suis en avance.8 FRENCH BEHIND THE WHEEL
Beaucoup de Questions
(A Lot of Questions)
Vocabulary Preview
le livre — book
chez moi — at (my) home
la maison — house
la rue — street
lire — to read
regarder — to watch
parfois — sometimes
cher — expensive
Qu’est-ce que c’est? C’est un livre. C’est quelle sorte de livre? C’est un livre
français. Je lis le livre où? Je le lis chez moi. Où est ma maison? Elle est dans
une rue. Comment s’appelle la rue? La rue s’appelle “rue des Lilas.” Que
préférez-vous? Lire des livres ou regarder des films? J’aime les deux. Combien
ça coûte d’aller au cinéma? Cela dépend. Parfois jusqu’à 8 euros. C’est très
cher. Qui est votre acteur préféré? Combien de livres avez-vous chez vous?
Quel livre préférez-vous?
What is this? It’s a book. What kind of book is it? It’s a French book.
Where do I read the book? I read it at home. Where is my house? It’s on
a street. What’s the name of the street? The street is named “rue des
Lilas.” Which do you like more? Reading books or watching movies? I
like both. How much does it cost to go to the movies? It depends. Some-
times up to eight euros. It’s very expensive. Who is your favorite actor?
How many books do you have in your house? Which book do you like
most?SHORT STORY LESSONS 9
Now you try. Use the Sentence Building Chart below to construct
your own sentences.
Qu’est-ce que il y a ici
(What) (is there/are there) (here)
Lequel est le mien
(Which) (is) (mine)
Où parle le magasin
(Where) (is talking) (the store)
Comment voulez-vous le français
(How) (do you want) (French)
Qui préferez-vous aller
(Who) (do you prefer) (to go)
Combien rester
(How much/how many) (to stay)
acheter
(to buy)
Let’s practice some more. Say the following in French:
1. Where is the store?
2. Who wants to go?
3. How many are there?
4. Which one do you prefer?
5. How many do you want to buy?
Answers: 1. Où est le magasin? 2. Qui veut aller? 3. Combien y a-t-il? 4. Lequel
préférez-vous? 5. Combien voulez-vous acheter?10 FRENCH BEHIND THE WHEEL
Mon Anniversaire
(My Birthday)
Vocabulary Preview
hier — yesterday
l’après-midi — afternoon
les vêtements — clothes
la fête — party
le soir — the evening
endormi — sleepy
déjeuner — to have lunch
sieste — nap
Salut. Je m’appelle Pierre et vous savez quoi? Aujourd’hui, c’est mon anniver-
saire. Quel jour sommes-nous? C’est le neuf juillet. Aujourd’hui, j’ai trente-
et-un ans. Hier après-midi, je suis allé acheter des vêtements pour ma fête.
Hier soir, je suis sorti avec des amis pour célébrer un peu. Ce matin, quand
je me suis levé, j’étais un peu endormi parce que je me suis couché tard. Cet
après-midi, je prépare la maison pour la fête parce que ce soir je célèbre mon
anniversaire. Nous allons danser. Demain matin, ma famille et moi irons
déjeuner dans un bon restaurant. Demain après-midi, je vais faire une sieste
parce que je serai très fatigué.
Hi. My name is Pierre and do you know what? Today is my birthday.
What day is it? It’s July ninth. Today I turn thirty-one. Yesterday after-
noon I went to buy clothes for my party. Last night I went out with some
friends to celebrate a little. This morning I got up a little sleepy because
I went to bed late. This afternoon I’m getting the house ready for the
party because tonight I’m celebrating my birthday. We’re going to dance.
Tomorrow morning my family and I are going to have lunch in a good
restaurant. Tomorrow afternoon I’m going to take a nap because I will be
very tired.SHORT STORY LESSONS 11
Now you try. Use the Sentence Building Chart below to construct
your own sentences.
Aujourd’hui je vais manger du parce que c’est mon
(Today) gateau (because) anniversaire
(I am going to eat cake) (it’s my birthday)
Demain
(Tomorrow) j’ai dormi toute la je dois le faire
journée (I have to do it)
Hier
(I slept all day) j’ai dû le faire
(Yesterday)
j’irai au cinéma (I had to do it)
avec des amis j’ai voulu le
(I will go to the faire
movies with friends) (I wanted to do it)
je suis content je voudrais le
(I am happy) faire
j’ai déjeuné dans (I would like to
un bon restaurant do it)
(I had lunch in a
good restaurant)
je travaillerai
(I will work)
Let’s practice some more. Say the following in French:
1. Yesterday, I had lunch in a good restaurant because I wanted to.
2. Tomorrow, I will go to the movies with friends because I would
like to.
3. Today, I am happy because it’s my birthday.
4. Tomorrow, I will work because I have to.
5. Yesterday, I slept all day because I wanted to.
Answers: 1. Hier, j’ai déjeuné dans un bon restaurant parce que j’ai voulu le faire.
2. Demain, j’irai au cinéma parce que je voudrais le faire. 3. Aujourd’hui, je suis
content parce que c’est mon anniversaire. 4. Demain, je travaillerai parce que je dois
le faire. 5. Hier, j’ai dormi toute la journée parce que j’ai voulu le faire.12 FRENCH BEHIND THE WHEEL
La Gare
(The Train Station)
Vocabulary Preview
derrière — behind
s’inquieter — to be worried
le guide touristique — guide book
l’ambassade américaine — the American embassy
quelqu’un — someone
le chemin — the way/the path
Une dame qui ne connaît pas la gare demande au contrôleur s’il sait quel
train elle doit prendre et à quelle heure il part.
Dame: Savez-vous quel train va à Paris?
Contrôleur: Oui je le sais. Celui qui est derrière vous part pour Paris à huit
heures du soir. Vous connaissez Paris?
Dame: Je ne connais pas mais je vais connaître.
Contrôleur: Vous savez quoi? Paris est une ville grande et belle. Mais il faut
savoir où aller pour vraiment bien la connaître.
Dame: Je ne m’inquiète pas pour ça. J’ai un guide touristique. Mais je
veux savoir où se trouve l’ambassade américaine.
Contrôleur: Je ne la connais pas. Mais je peux demander si vous voulez.
Dame: Non merci. Je vais demander à quelqu’un dans le train qui va
à Paris et qui connaît le chemin. Merci quand même.
A lady who isn’t familiar with the train station asks the conductor if he
knows which train she should take and what time it leaves.
Lady: Do you know which train is going to Paris?
Conductor: Yes, I know. This one that is behind you leaves for Paris at
eight p.m. Do you know Paris?SHORT STORY LESSONS 13
Lady: I’m not familiar with it but I’m going to be.
Conductor: Do you know what? Paris is a big and beautiful city. But you
have to know where to go in order to really know it well.
Lady: I’m not worried about that. I have a guide book. But I do
want to know where the American embassy is located.
Conductor: I’m not familiar with it. But I can ask if you want.
Lady: No thanks. I’m going to ask someone on the train who is go-
ing to Paris and who knows the way. Thanks anyway.
Now you try. Use the Sentence Building Chart below to construct
your own sentences.
Il est très important savoir où aller
(It is very important) (knowing where to go)
On doit savoir où manger
(One has to) (knowing where to eat)
savoir comment parler la langue
(knowing how to speak the language)
connaître la ville
(knowing the city)
payer d’avance
(pay in advance)
Let’s practice some more. Say the following in French:
1. One has to know how to speak the language.
2. It is very important to know where to go.
3. You’ve got to pay in advance.
4. It is very important to know how.
5. Knowing where to eat doesn’t worry me.
Answers: 1. On doit savoir comment parler la langue. 2. Il est très important de
savoir où aller. 3. Tu dois payer d’avance. 4. Il est très important de savoir comment
faire. 5. Savoir où manger ne m’inquiète pas.14 FRENCH BEHIND THE WHEEL
A la Banque
(At the Bank)
Vocabulary Preview
bien sûr — of course/certainly
des chèques de voyage — traveler’s checks
à l’étranger — abroad
n’importe où — anywhere/no matter where
le taux de change — the exchange rate
le guichetier — counterperson/teller
Dame: Bonjour. Pourriez-vous encaisser ce chèque pour moi s’il vous
plaît?
Guichetier: Bien sûr Madame. Je peux tout vous donner en liquide si vous
avez un compte chez nous.
Dame: Oui, j’ai un compte chez vous. J’aimerais aussi des chèques de
voyage. Ils les encaisseront à l’étranger?
Guichetier: Bien sûr Madame. Vous allez pouvoir les encaisser n’importe où
à l’étranger. Dans quels pays allez-vous?
Dame: Je suis allée aux États-Unis l’année dernière. Cette année je vais
au Mexique.
Guichetier: C’est bien! Vous pouvez encaisser ces chèques de voyage en pesos,
euros, dollars, peu importe. La seule chose que vous devez
d’abord faire c’est les signer.
Dame: Maintenant je comprends, avec la signature ils les encaissent
pour moi. Vous savez le taux de change des euros en pesos?
Guichetier: Je ne sais pas mais je peux vous le dire dans une seconde. Ex-
cusez-moi (le guichetier s’en va pour demander.)
Lady: Hello. Can you cash this check for me please?
Teller: Certainly, ma’am. I can give you everything in cash if you
have an account with us.SHORT STORY LESSONS 15
Lady: Yes, I have an account with you. I would like to get some trav-
eler’s checks, too. Will they cash them for me abroad?
Teller: Of course, ma’am. You’re going to be able to cash them anywhere
abroad. Which countries are you going to?
Lady: I went to the United States last year. This year I’m going to
Mexico.
Teller: How nice! You can cash these traveler’s checks into pesos, euros,
dollars, whatever. The only thing you have to do first is sign them.
Lady: Now I understand, with the signature they’ll cash them for me.
Do you know the exchange rate from euros to pesos?
Teller: I don’t know but I can tell you in a second. Excuse me (the teller
goes out to ask.)
Now you try. Use the Sentence Building Chart below to construct
your own sentences.
Pourriez-vous me donner tout en liquide
(Could you?) (give me everything in cash)
m’aider avec ceci
(help me with this)
encaisser ce chèque pour moi
(cash this check for me)
Let’s practice some more. Say the following in French:
1. Could you give me everything in cash please?
2. Could you cash this check for me please?
3. Could you help me with this please?
Answers: 1. Pourriez-vous me donner tout en liquide s’il vous plaît? 2. Pourriez-vous
encaisser ce chèque pour moi s’il vous plaît? 3. Pourriez-vous m’aider avec ceci s’il vous
plaît?16 FRENCH BEHIND THE WHEEL
Pays ou Campagne?
(Country or Countryside?)
Vocabulary Preview
plusieurs — several
les bâtiments — buildings
les arbes — trees
les rivièrs — rivers
les lacs — lakes
les forêts — forests
les montagnes — mountains
les magasins — stores
Il y a beaucoup de pays dans le monde. En Europe il y en a plusieurs. Il y a
la France, l’Italie, l’Espagne, l’Allemagne, et beaucoup d’autres. Les États-
Unis sont un pays aussi, n’est-ce pas? Oui, bien sûr. Et tous les pays ont des
villes et des campagnes. Q’y a-t-il dans les villes? Il y a des bâtiments, des rues,
des musées, des bureaux, et beaucoup de monde. Dans les campagnes, il y a
quoi? Il y a des arbres, des rivières, des lacs, des forêts, et des montagnes. Une
chose qui n’existe pas dans les campagnes, ce sont les magasins. Vous devez
faire vos courses en ville, pas à la campagne.
There are many countries in the world. In Europe there are several. There
is France, Italy, Spain, Germany and many, many others. The United States
is a country too, isn’t it? Yes, of course. And all countries have cities and
countrysides. What’s in the cities? There are buildings, streets, museums,
offices, and a whole lot of people. What’s in the country? There are trees,
rivers, lakes, woods, and mountains. One thing there isn’t in the country
are stores. You have to do your shopping in the city, not in the country.SHORT STORY LESSONS 17
Now you try. Use the Sentence Building Chart below to construct
your own sentences.
Il y a rues dans le monde
(There is/there are) (streets) (in the world)
Il y aura musées dans la ville
(There is going to be) (museums) (in the city)
Je vois arbres à la fête
(I see) (trees) (at the party)
Tu vas voir rivières dans le parc
(You’re going to see) (rivers) (in the park)
J’ai visité lacs a l’ouest
(I visited) (lakes) (to the West)
forêts dans les montagnes
(forests) (in the mountains)
Let’s practice some more. Say the following in French:
1. There are going to be a lot of people at the party.
2. You are going to see trees in the park.
3. There are museums in the city.
4. I visited a lot of countries in the world.
5. I see forests in the mountains.
Answers: 1. Il y aura beaucoup de monde à la fête. 2. Tu vas voir beaucoup d’arbres
dans le parc. 3. Il y a des musées dans la ville. 4. J’ai visité beaucoup de pays dans le
monde. 5. Je vois des forêts dans les montagnes.18 FRENCH BEHIND THE WHEEL
Combien Coûte l’Autre?
(How Much Does the Other Cost?)
Vocabulary Preview
la vendeuse — saleswoman
le magasin — the store
les vêtements — clothes
montrer — to show
parfois — sometimes
dur — hard/difficult
Combien de personnes il y a dans le magasin? Il y en a deux. Ce sont des
hommes ou des femmes? Les deux sont des femmes. Une est une vendeuse qui
travaille dans le magasin de vêtements et l’autre est sa cliente. Que font-elles?
La vendeuse montre plusieurs robes à la cliente. La cliente essaye de décider
laquelle elle veut. Elle demande les prix. La cliente dit, “Combien coûte celle-
ci et combien coûte l’autre?” Parfois c’est très dur de choisir!
How many people are in the store? There are two. Are they men or
women? Both are women. One is a saleslady that works in the clothing
store and the other is her customer. What are they doing? The saleslady
is showing several dresses to the customer. The customer is trying to de-
cide which one she wants. She is asking for prices. The customer says,
“How much is this one and how much does the other cost?” Sometimes
it’s very hard to choose!SHORT STORY LESSONS 19 Now you try. Use the Sentence Building Chart below to construct your own sentences. Qui vous montre comment on le dit (Who) (is showing you) (how it is said) Je lui donne combien ça coûte (I) (is giving him/her) (how much it costs) Elle lui dit quelle est la taille (She) (is telling him/her) (what size it is) La vendeuse lui demande ma carte de crédit (The saleswoman) (is asking him/her) (my credit card) Let’s practice some more. Say the following in French: 1. The saleswoman is showing me the pants. 2. I’m asking her what size it is. 3. She is asking me something. 4. I am giving her my credit card. 5. She is showing me a dress. Answers: 1. La vendeuse me montre les pantalons. 2. Je lui demande quelle est la taille. 3. Elle me demande quelque chose. 4. Je lui donne ma carte de crédit. 5. Elle me montre une robe.
20 FRENCH BEHIND THE WHEEL
Ça N’en Vaut Pas la Peine
(It’s Not Worth the Trouble)
Vocabulary Preview
au lieu de — instead of
se peigner — to comb one’s hair
se maquiller — to apply make-up
s’habiller — to get dressed
les chaussures — shoes
acheter — to buy
Parfois je pense que ça ne vaut pas la peine de se préparer. Au lieu de passer
autant de temps à me peigner, à me maquiller, à m’habiller et à mettre des
chaussures, je pourrais faire des choses plus importantes. Quoi par exemple?
Aller faire les courses et acheter plus de vêtements, bien sûr!
Sometimes I think that it’s not worth the trouble getting ready. Instead
of spending so much time combing my hair, putting on make-up, getting
dressed and trying on shoes, I could be doing more important things.
Like what for example? Going shopping to buy more clothes, of course!SHORT STORY LESSONS 21
Now you try. Use the Sentence Building Chart below to construct
your own sentences.
Je me peigne c’est je ne peux pas aller
(I am combing my hair) pourquoi (I can’t go)
(that’s why) je suis occupé(e)
Je m’habille
(I am getting dressed) donc (I’m busy)
(therefore) je suis en retard
Je me maquille
(I am putting on make-up) (I’m behind schedule)
Je parle au téléphone je ne suis pas prêt(e)
(I am talking on the phone) (I’m not ready)
Je mets mes chaussures je prends assez de temps
(I am putting on my shoes) (I’m spending so much time)
Let’s practice some more. Say the following in French:
1. I’m combing my hair. That’s why I’m taking so long.
2. I’m getting dressed. Therefore I can’t go.
3. I’m talking on the phone. That’s why I’m behind schedule.
4. I’m putting on make-up. That’s why I’m busy.
5. I’m putting on shoes. Therefore I’m not ready.
Answers: 1. Je me peigne. C’est pourquoi je prends assez de temps. 2. Je m’habille.
Donc je ne peux pas aller. 3. Je parle au téléphone. C’est pourquoi je suis en retard.
4. Je me maquille. C’est pourquoi je suis occupé(e). 5. Je mets mes chassures. Donc je
ne suis pas prêt(e).22 FRENCH BEHIND THE WHEEL
Quel Temps Fait-Il?
(What’s The Weather Like?)
Vocabulary Preview
le climat — climate
déménager — to move
les nuages — clouds
le ciel — sky
la valise — suitcase
l’imperméable — raincoat
le parapluie — umbrella
le manteau — coat
dessous — below
la prochaine — next
Anne a vécu dans quatre villes différentes avec quatre climats distincts en
moins d’un an. Où est-elle allée? Eh bien, d’abord elle a déménagé à Phoenix.
Quel temps faisait-il là-bas? Il y avait beaucoup de soleil, c’était sec, et il fai-
sait chaud tous les jours. Il n’y avait presque pas de nuages dans le ciel et il ne
pleuvait presque jamais. Même si Anne aimait beaucoup Phoenix, ils l’ont
muté à Chicago à l’automne. A Chicago, il y avait toujours du vent, c’était
humide en été et il faisait beaucoup plus froid en hiver. Dès que la pauvre
Anne avait défait ses valises, elle devait à nouveau les refaire parce que son
patron l’a appelé pour l’informer qu’ils allaient la muter. Encore? Où cette
fois-ci? À Seattle! Quel temps fait-il là-bas? Il pleut constament. Ce qui est
bien c’est qu’Anne a un imperméable et un bon parapluie. Le dernier démé-
nagement d’Anne était à Minneapolis et bien qu’elle porte un manteau, un
bonnet, une écharpe, elle y tremble encore de froid. Il neige huit mois de l’an-
née et la température descend souvent en dessous de zéro. Normalement où
que l’on aille, il fait chaud en été, il y a du vent en automne, il pleut et il fait
frais au printemps et il neige et il fait froid en hiver. Anne a vécu dans desSHORT STORY LESSONS 23 conditions climatiques extrêmes partout où elle a déménagé. Où Anne va-t- elle maintenant? Quelle est sa prochaine destination? Anne est fatiguée de déménager et elle cherche un autre travail où ils ne la muteront plus jamais. Anne est fatiguée de déménager! Anne has lived in four different cities with four distinct climates in less than a year. Where did she go? Well, first she moved to Phoenix. What was the weather like there? There was a lot of sun, it was dry, and it was hot every day. There were hardly any clouds in the sky and it almost never rained. As much as Anne liked Phoenix, they transferred her to Chicago in the fall. In Chicago it was always windy, it was humid in the summer, and it was much colder in the winter. As soon as poor Anne had un- packed her suitcases she had to pack them again because her boss called her to inform her that they were going to transfer her. Again? Where to this time? To Seattle! What’s the weather like there? It rains constantly. The good thing is that Anne has a raincoat and a good umbrella. Anne’s last move was to Minneapolis and in spite of the fact that she’s wearing a coat, a hat, and a scarf she is still shivering from cold over there. It snows eight months out of the year and the temperature often goes down below zero. Normally, wherever you go, it’s hot in the summer, it’s windy in the fall, it rains and it’s cool in the spring and it snows and is cold in the win- ter. Anne has lived in extreme climate conditions everywhere she has moved. Where is Anne going now? What is her next destination? Anne has gotten tired of moving and is looking for another job where they never ever transfer her again. Anne is tired of moving!
24 FRENCH BEHIND THE WHEEL
Now you try. Use the Sentence Building Chart below to construct
your own sentences.
J’avais habité à Madrid pendant un an
(I have lived) (in Madrid) (for) (a year)
J’ai habité à Londres cinq ans
(I lived) (in London) (five years)
J’ai seulement à Paris un mois
visité (in Paris) (a month)
(I only visited) au Mexique trois jours
(in Mexico) (three days)
quelques heures
(a few hours)
toute ma vie
(my whole life)SHORT STORY LESSONS 25
Let’s practice some more. Say the following in French:
1. I have lived in Paris.
2. I lived in Barcelona for a year.
3. I only visited Mexico for three days.
4. I lived in Madrid for a month.
5. I only visited London for a few hours.
Answers: 1. J’avais habité à Paris. 2. J’ai habité a Barcelone pendant un an. 3. J’ai
seulement visité Mexique pendant trois jours. 4. J’ai habité à Madrid pendant un
mois. 5. J’ai seulement visité Londres pendant quelques heures.26 FRENCH BEHIND THE WHEEL
Au Restaurant
(At a Restaurant)
Vocabulary Preview
le faim — hunger
la soif — thirst
la pomme de terre — potato
le légume — vegetable
le poisson — fish
le poulet — chicken
une salade verte — green salad
la serviette — napkin
Charles: J’ai très faim. Je meurs de faim. J’ai soif aussi.
Angèle: Serveur, le menu s’il vous plaît.
Serveur: Bien sûr, Madame. Voici le menu. Que désirez-vous commander?
Charles: J’ai envie d’un filet mignon avec des pommes de terre et des
légumes. C’est servi avec du pain? Blanc ou complet?
Serveur: Comme vous désirez.
Charles: Complet, s’il vous plaît.
Angèle: Le poisson et le poulet me plaisent bien. Ce soir, j’aurai le poisson.
Avec une salade verte, s’il vous plaît.
Serveur: Et comme boissons?
Charles: Du vin rouge pour moi et un verre de vin blanc pour ma femme,
s’il vous plaît.
Serveur: Bien sûr. Autre chose?
Angèle: Oui. Soyez bien aimable de nous apporter deux serviettes et de l’eau
s’il vous plaît. Et j’aimerais un café avec le dessert.
Serveur: Tout de suite, Madame.
Charles: I’m really hungry. I’m dying of hunger. I’m thirsty, too.
Angela: Waiter, the menu please.SHORT STORY LESSONS 27
Waiter: Sure, ma’am. Here’s the menu. What do you wish to order?
Charles: I feel like a filet mignon with potatoes and vegetables. Does it
come with bread? White or wheat?
Waiter: Whatever you want.
Charles: Wheat, please.
Angela: The fish and the chicken appeal to me. Tonight, I’ll have the
fish. With a green salad, please.
Waiter: And to drink?
Charles: Red wine for me and a glass of white wine for my wife, please.
Waiter: Of course. Anything else?
Angela: Yes. Be kind enough to bring us two napkins and more water,
please. And I would like coffee with the dessert.
Waiter: Right away, ma’am.
Now you try. Use the Sentence Building Chart below to construct
your own sentences.
Auriez-vous l’amabilité de nous apporter plus de café
(Would you be kind enough to) (bring us more coffee)
me dire combien ça coûte
(tell me how much it costs)
me donner l’addition
(give me the bill)
me dire où sont les toilettes
(tell me where the bathroom is)
m’aider
(help me)28 FRENCH BEHIND THE WHEEL
Let’s practice some more. Say the following in French:
1. Would you be kind enough to bring us more coffee, please.
2. Would you be kind enough to give me the bill, please.
3. Would you be kind enough to help me, please.
4. Would you be kind enough to tell me where the bathroom is,
please.
5. Would you be kind enough to tell me how much it costs, please.
Answers: 1. Auriez-vous l’amabilité de nous apporter plus de café, s’il vous plaît. 2.
Auriez-vous l’amabilité de me donner l’addition, s’il vous plaît. 3. Auriez-vous
l’amabilité de m’aider, s’il vous plaît. 4. Auriez-vous l’amabilité de me dire où sont les
toilettes, s’il vous plaît. 5. Auriez-vous l’amabilité de me dire combien ça coûte, s’il
vous plaît.Section Two
REFERENCE
This section includes vocabulary and common phrases lists, Sentence Building
Charts, and grammar explanations. It is designed to be a quick reference for you as
you are doing the lessons in this book, and also as you begin putting your French
into practice in real life.
Vocabulary
Common Phrases and Useful Expressions
Sentence Building Charts
Grammar30 FRENCH BEHIND THE WHEEL
VOCABULARY
Time
aujourd’hui — today
ce soir — tonight
demain — tomorrow
hier — yesterday
le matin — morning
hier matin — yesterday morning
ce matin — this morning
demain matin — tomorrow morning
l’après-midi — afternoon
hier après-midi — yesterday afternoon
cet après-midi — this afternoon
demain après-midi — tomorrow afternoon
le soir — evening/night
hier soir — last night
ce soir — tonight
demain soir — tomorrow night
la semaine — week
le mois — month
le mois dernier — last month
ce mois — this month
le mois prochain — next month
l’an — the year
l’année dernière — last year
cette année — this year
l’année prochaine — next year
à l’heure — on time
en retard — late
en avance — early
plus tard — later
maintenant — now
quelquefois — sometimesREFERENCE 31
souvent — often
bientôt — soon
la première fois — the first time
la prochaine fois — the next time
la dernière fois — the last time
la seule fois — the only time
toute la journée — all day
toute la nuit — all night
tout à coup — suddenly
midi — noon
minuit — midnight
du matin (dix heures du matin) — in the morning (clock time,
as in 10 a.m.)
de l’après-midi (quatre heures de l’après-midi) — in the afternoon
(clock time, as in 4 p.m.)
du soir (huit heures du soir) — at night (clock time, as in 8 p.m.)
et quart — quarter past
et demie — half past
moins le quart — quarter to
Money
en liquide — in cash
un chèque — check
un cart de crédit — credit card
le taux de change — exchange rate
de dollars en euros — from dollars to euros
dépenser de l’argent — to spend money
Numbers
un — one
deux — two
trois — three
quatre — four
cinq — five32 FRENCH BEHIND THE WHEEL
six — six
sept — seven
huit — eight
neuf — nine
dix — ten
onze — eleven
douze — twelve
treize — thirteen
quatorze — fourteen
quinz — fifteen
seize — sixteen
dix-sept — seventeen
dix-huit — eighteen
dix-neuf — nineteen
vingt — twenty
vingt-deux — twenty-two
trente — thirty
trente-trois — thirty-three
quarante — forty
quarante-quatre — forty-four
cinquante — fifty
cinquante-cinq — fifty-five
soixante — sixty
soixante-six — sixty-six
soixante-dix — seventy
soixante-dix-sept — seventy-seven
quatre-vingt — eighty
quatre-vingt-huit — eighty-eight
quatre-vingt-dix — ninety
quatre-vingt-dix-neuf — ninety-nine
cent — one hundred
cinq cents — five hundred
sept cents — seven hundredREFERENCE 33 neuf cents — nine hundred mille — one thousand Travel par avion — by plane en voiture — by car par train — by train le billet — ticket à l’étranger — abroad un souvenir — souvenir/memory en vacances — on vacation l’ambassade — embassy le pays — country la campagne — countryside la langue — language la nationalité — nationality les États-Unis — the United States la France — France la Suisse — Switzerland la Belgique — Belgium Food and Restaurant le serveur/la serveuse — waiter/waitress la carte — menu l’addition — check le petit déjeuner — breakfast le déjeuner — lunch le dîner — dinner la fourchette — fork le couteau — knife la cuillère — spoon la serviette — napkin la tasse — cup
34 FRENCH BEHIND THE WHEEL
le verre — glass
les glaçons — ice cubes
le pain — bread
le buerre — butter
la confiture — jam
le sel — salt
le poivre — pepper
les oeufs — eggs
la soupe — soup
la salade — salad
le poulet — chicken
le steak — steak
le poisson — fish
les moules — mussels
les fruits de mer — seafood
la viande — meat
les légumes — vegetables
les pâtes — pasta
les pommes de terre — potatoes
les pommes frites — french fries
le porc — pork
le dessert — dessert
le gâteau — cake
les biscuits — cookies
la glace — ice cream
le fromage — cheese
le jambon — ham
la bière — beer
le vin rouge — red wine
le vin blanc — white wine
le jus — juice
le jus d’orange — orange juice
la limonade — lemon soda
le lait — milkREFERENCE 35 le café — coffee la crème — cream le sucre — sugar Descriptions rouge — red jaune — yellow orange — orange bleu(e) — blue blanc(he) — white marron — brown noir(e) — black vert(e) — green grand(e) — big/tall petit(e) — small/short(person) long(ue) — long court(e) — short (length) large — wide étroit(e) — narrow épais(se) — thick gros(se) — fat mince — thin Family ma famille — my family la femme — woman/wife le mari — husband les époux — spouses les parents — parents la mère — mother le père — father les enfants — children le fils — son la fille — girl/daughter
36 FRENCH BEHIND THE WHEEL
les grands-parents — grandparents
les petits-enfants — grand children
la belle-mère — mother-in-law
le beau-père — father-in-law
le beau-fils — son-in-law
la belle-fille — daughter-in-law
la tante — aunt
l’oncle — uncle
le cousin — male cousin
la cousine — female cousin
le neveu — nephew
la nièce — niece
Question Words
combien — how much
quoi — what
lequel/laquelle — which
où — where
comment — how
qui — who
pourquoi — why
quand — when
de qui — whose
Commands
vas-y! allez-y! — go!
écoute! écoutez! — listen!
viens! venez! — come!
attends! attendez! — wait!
allumez! — turn on!
éteignez! — turn off!REFERENCE 37
COMMON PHRASES AND USEFUL EXPRESSIONS
General Phrases
Enchanté(e) — It’s nice to meet you
Merci beaucoup — Thank you very much
De rien — You’re welcome
Il n y a pas de quoi — It was no trouble
Je vous en prie — It was my pleasure
Auriez-vous l’amabilité de — Would you be kind enough to
Pardon — Excuse me
Répétez s’il vous plaît — Repeat, please
Je suis désolé(e) — I’m sorry
Je ne comprends pas — I don’t understand
Je ne sais pas — I don’t know
Je ne peux pas — I can’t
J’ai besoin de — I need
Je veux dire — I mean
D’accord — Alright
Tout de suite — Right away
J’arrive — I’m coming
Voilà — Here it is
Bien sûr — Of course
A bientôt — See you soon
A vos souhaits — Bless you (after a sneeze)
Ce n’est pas possible — It’s not possible
C’est interdit — It’s forbidden
Directions
Où est-ce? — Where is it?
C’est a quelle distance? — How far is it?
Où dois-je descendre? — Where should I get off?
C’est près ou loin? — Is it near or far?
Tournez à droite — Turn right38 FRENCH BEHIND THE WHEEL
Tournez à gauche — Turn left
Allez tout droit — Go straight on
Weather
Quel temps fait-il? — What’s the weather like?
Il fait beau — The weather is nice
Il fait mauvais — The weather is bad
Il fait chaud — It’s hot
Il fait froid — It’s cold
Il fait frais — It’s cool
Il pleut — It’s raining
Il fait du soleil — It’s sunny
Il neige — It’s snowing
Il est nuageux — It’s cloudy
Le ciel est clair — It’s clear (cloudless)
Il fait du vent — It’s windy
Common Questions
Qu’est-ce que c’est? — What is this/that?
Qui est-ce? — Who is it?
Pourquoi? — Why?
De quel genre? — What kind?
De quelle taille? — What size?
De quelle couleur? — What color?
Il y a combien? — How many are there?
Comment dit-on en français? — How do you say in French?
Qu’est-ce que ça veut dire? — What does this mean?
Qu’est-ce que je dois faire? — What should I do?
Qu’est-ce qu’on parle? — What is spoken?
Ça vaut combien? — What’s it worth?
Ça coûte combien? — How much does it cost?
Pourriez-vous me recommander quelquechose? — Can you
recommend something?
Pourriez-vous me dire? — Can you tell me?REFERENCE 39
Où sont les toilettes? — Where is the bathroom?
Comment vous appelez-vous? — What’s your name?
Quel âge avez-vous? — How old are you?
Comment allez-vous? — How are you?
Quoi de neuf? — What’s new?
Idiomatic Expressions
Ça n’en vaut pas la peine — It’s not worth it
À quelque chose malheur est bon — Every cloud has a silver lining
Ce qui vient de la flûte s’en va par le tambour — Easy come, easy go
L’avenir appartient à ceux qui se lèvent tôt — God helps the early
riser
Mieux vaut un que deux tu l’auras — A bird in the hand is worth
two in the bush
On ne rattrape pas le temps perdu — Lost time is not found again
Un chien qui aboie ne mord pas — A barking dog doesn’t bite
Qu’est-ce qui vous plairait? — What looks good to you?
Je meurs de faim — I’m dying of hunger
Faites comme chez vous — Make yourself at home
C’est plus facile à dire qu’à faire — Easier said than done
C’est la vie — That’s life
Il n’y a pas de fumée sans feu — Where there’s smoke, there’s fire
On ne fait pas d’omelette sans casser des oeufs — You can’t make an
omlette without breaking a few eggs
Quand on veut, on peut — Where there’s a will, there’s a way
Le temps, c’est de l’argent — Time is money
Donne-moi un coup de main — Give me a hand
Un coup de chance — A piece of luck
Casse-toi! — Get out of here
Ça ne casse rien — It’s no big deal
A votre bon coeur! — Thank you kindly!
Tant pis — Too bad
Tant mieux pour toi — Good for you
On est toujours mieux chez soi — Home sweet home40 FRENCH BEHIND THE WHEEL
SENTENCE BUILDING CHARTS
The following Sentence Building Charts cover basic grammar and vocab-
ulary, providing a quick and easy-to-use reference. Combine elements
across the columns to create your own original sentences.
Sentence Building: First Person Present Tense
Je veux parler danser au téléphone à l’étranger
(I want) (to talk/ (to dance) (on the (abroad)
J’aime speak) travailler telephone) un souvenir
(I like) obtenir (to work) avec des (a souvenir)
Je peux (to get) aller amis tout de suite
(I can) dormir (to go) (with friends) (right away)
Je dois (to sleep) nager tout maintenant
(I have to) voyager (to swim) (everything) (now)
On doit (to travel) faire bonne quelque chose
(One has to) sortir (to do/ nourriture (something)
(to go out) make) (good food)
Je voudrais au travail
(I would like) donner voir beaucoup de (to work)
choses
J’ai besoin de (to give) (to see)
(a lot of
au centre-
(I need) manger écrire things)
ville
(to eat) (to write) (downtown)
une lettre
marcher apprendre (a letter) dans l’hôtel
(to walk) (to learn) (in the hotel)
un chèque
(a check)
du magasin
(from the store)
le français
(French)REFERENCE 41
Note: Remember, you can easily make any of these sentences negative by
adding ne before the verb and pas after the verb, for example, je ne veux
pas means I don’t want.
Sentence Building: Compound Sentences
MAIS (BUT)
Je voudrais travailler mais je ne peux pas
(I would like) (to work) (but) (I can’t)
Je vais marcher ça ne fait rien
(I’m going to) (to walk) (it doesn’t matter)
Je dois payer ce n’est pas possible
(I have to) (to pay) (it isn’t possible)
J’ai besoin de essayer je n’ai pas envie de le
(I need to) (to try) faire
Je préfère nager (I don’t feel like it)
(I prefer) (to swim) c’est interdit
manger (it’s forbidden)
(to eat) je n’ai pas d’argent
aller (I don’t have money)
(to go) il fait trop chaud
continuer (it’s too hot)
(to continue) il fait trop froid
arrêter (it’s too cold)
(to stop) c’est trop tard
(it’s too late)42 FRENCH BEHIND THE WHEEL
PARCE QUE (BECAUSE)
Je ne veux pas travailler parce que je ne peux pas
(I don’t want) (to work) (because) (I can’t)
Je ne vais pas marcher je n’ai pas le temps
(I’m not going) (to walk) (I don’t have time)
Je ne dois pas payer ce n’est pas possible
(I don’t have to) (to pay) (it isn’t possible)
Je n’ai pas essayer je n’ai pas envie de le
besoin de (to try) faire
(I don’t need) nager (I don’t feel like it)
Je préfère de (to swim) c’est interdit
ne pas manger (it’s forbidden)
(I prefer not) (to eat) je n’ai pas d’argent
aller (I don’t have money)
(to go) il fait trop chaud
continuer (it’s too hot)
(to continue) il fait trop froid
arrêter (it’s too cold)
(to stop) c’est trop tard
(it’s too late)You can also read
