NOTES FROM THE OWL'S NEST - MAPLE LANE ELEMENTARY MARCH & APRIL
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NOTES FROM THE OWL’S NEST
MAPLE LANE ELEMENTARY ~ MARCH & APRIL
Ms. Keri Ketchmark was Named as WJBR’s February Teacher of the Month!
We are very excited to announce that Maple Lane’s very own Ms. Keri Ketchmark was named WJBR’s Teacher of the
Month for February!! Ms. Ketchmark’s commitment to our students and entire school community is amazing and much
appreciated. We are so proud of her!
A MESSAGE FROM PRINCIPAL FAWKS
Wow, it is so hard to believe that we are almost to the end everyone in the family. Check out the flyer below and
of the third marking period. This year has really moved fast. register today for this Awesome Virtual Family Night!
Last month, all students in grades K-5 took the NWEA MAP
Our AMAZING PTA is in need of board members for the
mid-year assessment on the computer (of course—isn’t
2021-2022 school year. Check out our Maple Lane webpage
everything on the computer now?), and the score reports
for a link to the PTA website where you can find information
were included with the third marking period interims
about available board positions and how the PTA supports
emailed to families earlier this on March 15th. If you have
our Maple Lane students and staff. We are excited to plan
any questions about the assessment, please contact your
over the summer for the new school year. Good things are
child’s teacher. There is also a great deal of information and
happening at Maple Lane!
helpful videos on the NWEA parent toolkit site: https://
www.nwea.org/the-map-suite/family-toolkit/. Please see Mr. Hohler’s email regarding in-person learning.
Parents are still able to chose full remote for their students.
We are looking forward to our Maple Lane Family Math
If you are requesting a change, call the main office and we
Night on March 30th It will be a fun night of games for
will add your request to our list.
ON OUR MAPLE CALENDAR
3/26 – Maple Lane Spirt Day
Favorite Book Character Day
Dress like your favorite character from a book.
No “props” that need to be carried are allowed.
3/30 – Math Family Fun Night!
6:30-7:45 PM—See Flyer on left and DOJO for
registration link
4/1 – End of the Third Marking Period
4/2 – Good Friday
Schools & Offices Closed
NO synchronous or asynchronous lessons
4/5-4/9 – Spring Break
Schools Closed
NO synchronous or asynchronous lessons
4/12 – Professional Day
Students will have asynchronous lessons
4/10 – PTA Meeting—6:30 PM
Check out the PTA website for details & Zoom link.
MAPLE LANE ELEMENTARY ~ MARCH & APRIL
Notes From Our School Counselor SEL & Special Lessons
Ms. Stewart Third Marking Period Make-up Opportunity
Thank you to all of our students who have been
We are wrapping up the Second Step SEL program working hard to complete all of their special and SEL
that teaches skills in the following four areas: lessons on our Asynchronous Wednesdays! We are
excited to see so many discussion responses and
1. Skills for Learning: Students gain skills to help projects submitted. Keep it up!
themselves learn, including how to focus their
attention, listen carefully, and be assertive when asking We know that sometimes, things happen and a lesson
for help with schoolwork. or two may get missed during the marking period. No
problem. Our special area teachers and our school
2. Empathy: Students learn to identify and understand counselor are not posting any new lessons on March
their own and others’ feelings. Students also learn how 24th. The week of 3/24 - 4/1, the end of the third
to take another’s perspective and how to show marking period, will be a time for students to work
compassion. independently in Schoology to make-up or complete
any assignments they may have missed during the
3. Emotion Management: Students learn specific skills third marking period. Specialists will communicate via
for calming down when experiencing strong feelings, Schoology and/or DOJO how to access assignments
such as anxiety or anger. that need to be completed.
4. Problem Solving: Students learn a process for solving Social Emotional Learning
problems with others in a positive way. Knowing that in this unprecedented time of COVID, we
all need a little extra support to maintain our wellness.
Please be sure that you encourage your student to One of our BSD initiatives is our commitment to meet
complete the SEL lessons in the Social Emotional Learning the social and emotional needs of our community. The
Course with Ms. Stewart. I am looking forward to giving lessons our school counselor, Ms. Tiffany Stewart
out incentives for those classes and grades with high levels provides in Schoology, the SEL lessons, are part of this
of participation. plan. Please encourage your students to engage in
these lessons. Our staff is also participating in SEL
Welcome to Mrs. Angela Smith who is a School Counselor
activities and self-care practices.
Intern from Wilmington University. She is helping me
support your students with learning the skills that lead to
If you would like support for yourself in this area, or if
success in school and life.
you have any questions or concerns about your child’s
SEL lessons or their social-emotional needs, please
contact Ms. Stewart for assistance.
Student Drop-off 8:35 AM & Pick-up 2:25 PM
Thank you to all of our parents/guardians who drive and walk your student to school each day.
We appreciate you following these guidelines:
All car riders need to be dropped off in the car line. Stopping on Maple Lane and letting your child out of the car
to cross the street is dangerous. If you drive to school, your child is a car rider. If you walk from your home, your
child is a walker.
Start the Car Line at the Cross-walk. Please start the car-line at the crosswalk and not by the sidewalk.
Adults— Please stay in your car. We will open the door for your child to exit and enter the car. When parents stay
in their car, the car line can move faster.
Be prepared for two lines. As our student numbers increase and
reach COVID capacity, there are more cars in our lines. Keep an eye
on Ms. Damita Hayes for direction should we need two lines.NOTES FROM THE OWL’S NEST
MAPLE LANE ELEMENTARY ~ MARZO & ABRIL
La Srta. Ketchmark es nombrada maestra del mes de febrero de WJBR!
¡Estamos muy emocionados de anunciar que nuestra querida Srta. Ketchmark fue nombrada Maestra del Mes de febrero
de la radio emisora WJBR! El compromiso de la Srta. Ketchmark con nuestros estudiantes y con toda la comunidad
escolar es asombroso y muy apreciado. ¡Estamos muy orgullosos de ella!
UN MENSAJE DEL Director de la escuela ~ Sra. Fawks
Vaya, es tan difícil de creer que estamos casi al final del tercer Esperamos con ansias nuestra Noche Familiar de Matemáticas
período de calificaciones. Este año se ha movido realmente en Maple Lane el 30 de marzo. Será una noche divertida de
rápido. El mes pasado, todos los estudiantes en los grados K-5 juegos para todos en la familia. ¡Vea el folleto a continuación y
tomaron la evaluación de mitad de año NWEA MAP en la regístrese hoy para esta increíble noche familiar virtual!
computadora (por supuesto, ¿no está todo en la computadora
Nuestra INCREÍBLE PTA necesita miembros de la junta para el
ahora?), Y los informes de calificaciones se incluyeron con los
año escolar 2021-2022. Visite nuestra página web de Maple
intermedios del tercer período de calificaciones enviados por
Lane para obtener un enlace al sitio web de la PTA, donde
correo electrónico a familias a principios de este 15 de marzo.
puede encontrar información sobre los puestos disponibles en
Si tiene alguna pregunta sobre la evaluación, comuníquese con
la junta y cómo la PTA apoya a nuestros estudiantes y
el maestro de su hijo. También hay una gran cantidad de
personal de Maple Lane. Estamos emocionados de planificar el
Información y videos útiles en el sitio del kit de herramientas
verano para el nuevo año escolar. ¡Están sucediendo cosas
para padres de NWEA: https://www.nwea.org/the-map-suite/
buenas en Maple Lane!
family-toolkit/.
EN NUESTRO CALENDARIO
3/26 - Día del Spirt en Maple Lane
Día del personaje de libro favorito
Vístete como tu personaje favorito de un libro.
No hay "accesorios" que deban llevarse.
3/30 - ¡Noche de diversión familiar de matemát-
icas!
6: 30-7: 45 PM — Vea el folleto a la izquierda y DOJO
para el enlace de registro
4/1 - Fin del tercer período de calificación
4/2 - Viernes Santo
Escuelas y oficinas cerradas
NO lecciones sincrónicas o asincrónicas
4 / 5-4 / 9 - Vacaciones de primavera
Escuelas cerradas
NO lecciones sincrónicas o asincrónicas
4/12 - Día profesional
Los estudiantes tendrán lecciones asincrónicas.
4/10 - Reunión de la PTA - 6:30 PM
Visite el sitio web de la PTA para obtener detalles y el
enlace Zoom.MAPLE LANE ELEMENTARY ~ MARZO & ABRIL
Notas de nuestro consejero escolar SEL y lecciones especiales
Sra. Stewart Oportunidad de recuperación del tercer
período de calificación
Estamos terminando el programa Second Step SEL que
¡Gracias a todos nuestros estudiantes que han estado
enseña habilidades en las siguientes cuatro áreas: trabajando arduamente para completar todas sus lecciones
especiales y SEL en nuestros miércoles asincrónicos!
1. Habilidades para el aprendizaje: los estudiantes Estamos emocionados de ver tantas respuestas de
adquieren habilidades para ayudarse a sí mismos a discusión y proyectos presentados. ¡Seguid así!
aprender, incluido cómo enfocar su atención, escuchar
con atención y ser asertivos cuando piden ayuda con Sabemos que a veces suceden cosas y es posible que se
las tareas escolares. pierdan una lección o dos durante el período de
2. Empatía: los estudiantes aprenden a identificar y calificaciones. No hay problema. Nuestros maestros de área
comprender sus propios sentimientos y los de los especial y nuestro consejero escolar no publicarán ninguna
demás. Los estudiantes también aprenden cómo lección nueva el 24 de marzo. La semana del 24 de marzo al
adoptar la perspectiva de los demás y cómo mostrar 1 de abril, el final del tercer período de calificaciones, será
compasión. un momento para que los estudiantes trabajen de forma
3. Manejo de las emociones: los estudiantes aprenden independiente en Schoology para recuperar o completar
habilidades específicas para calmarse cuando cualquier tarea que hayan perdido durante el tercer
experimentan sentimientos fuertes, como ansiedad o período de calificaciones. Los especialistas se comunicarán
a través de Schoology y / o DOJO cómo acceder a las
ira.
tareas que deben completarse.
4. Resolución de problemas: los estudiantes aprenden
un proceso para resolver problemas con otros de una Aprendizaje socioemocional
manera positiva. Sabiendo que en este momento sin precedentes de
COVID todos necesitamos un poco de apoyo adicional
Por favor asegúrese de animar a su estudiante a completar para mantener nuestro bienestar, una de nuestras
las lecciones SEL en el Curso de Aprendizaje iniciativas de BSD es nuestro compromiso de satisfacer
Socioemocional con la Sra. Stewart. Estoy buscando dar las necesidades sociales y emocionales de nuestra
incentivos para aquellas clases y grados con un alto nivel comunidad. Las lecciones que nuestra consejera escolar,
de participación. la Sra. Stewart, brinda en Schoology, lecciones SEL, son
parte de este plan. Anime a sus estudiantes a participar
Bienvenidos a la Sra. Angela Smith, quien es Consejera en estas lecciones. Nuestro personal también participa
Escolar Pasante de la Universidad de Wilmington. Ella me en actividades de SEL y prácticas de autocuidado.
está ayudando a apoyar a su estudiante en el aprendizaje
de las habilidades que conducen al éxito en la escuela y en Si desea recibir apoyo en esta área, o si tiene alguna
la vida. pregunta o inquietud sobre las lecciones de SEL de su
hijo o sus necesidades socioemocionales, comuníquese
con la Sra. Stewart para obtener ayuda.
Salida de estudiantes a las 8:35 a.m. y recogida a las 2:25 p.m.
Gracias a todos nuestros padres / tutores que conducen y acompañan a su hijo a la escuela todos los días.
Le agradecemos que siga estas pautas:
Todos los conductores de automóviles deben dejarse en la fila de automóviles. Es peligroso detenerse en Maple Lane y dejar que
su hijo salga del automóvil para cruzar la calle. Si conduce a la escuela, su hijo viaja en automóvil. Si camina desde su casa, su hijo
es un caminante.
Inicie la línea de automóviles en el cruce. Por favor comience la línea de autos en el cruce de peatones y no en la acera.
Adultos: permanezcan en su coche. Abriremos la puerta para que su hijo salga y entre al automóvil. Cuando los padres
permanecen en su automóvil, la fila de automóviles puede moverse más rápido.
Esté preparado para dos líneas. A medida que nuestro número de estudiantes aumenta y
alcanza la capacidad COVID, hay más autos en nuestras líneas. Esté atento a la Sra. Hayes para
saber si necesitamos dos líneas.You can also read
