Die Mineraliensammlung meines Vaters Willst Du mit mir gehen? Ja Nein Vielleicht Anna Gohmert
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Samstag, 10 11 7. und 9. Juli 2016 Liebe Familie, A N NA G OH M E R T ich habe mich gefragt, was es bedeutet etwas zu sammeln. Was es überhaupt bedeutet etwas eine Sammlung zu nen- nen? Was ist der Unterschied von einer Sammlung zu einer Ansammlung? Bei dem Wort Sammlung als Substantiv schwingt etwas Abgeschlossenes mit. Jedoch nicht eindeutig, wie das Wort schwingen schon auf- zeigt. Wenn ich Sachverhalte in Worte versuche zu kleiden, bediene ich mich lieber den Verben. Mit den Zeitwörtern habe ich die Möglichkeit Kontinuität anzudeuten. Ein kann meiner Aussage ein Verhältnis zur Zeit hinzufügen. Ein Verhältnis, das das weitere Vorangehen DI E M I N E R A L I E N SA M M LU NG M E I N E S VAT E R S des Prozesses andeutet. Selbst das Futur II beschreibt wäh- rend es eingesetzt wird eine abgeschlossene Zukunft. Bis die angekündigte Zukunft passiert ist, muss der Moment erst zur Zukunft werden. Bei Substantiven, die im Satzgefüge für das Subjekt und das Objektverhältnis stehen wird das Zugehörigkeitsver- hältnis dekliniert. Ich sammle nicht um eine Sammlung auf- zubauen. Ich sammle um mich zu sammeln. Die Dinge die ich sammle stehen für Momente als Erinnerungsvertreter. Da ich mich jedoch ungerne trenne, werden den Dingen, die ursprünglich aus einem Moment entsprungen sind, mit der Zeit dardurch dass sie immer noch in der Zeit – im fortlau- fenden Kontinuum sind, weitere Bedeutungen zugeschrieben. Die Dinge können ihre Gestalt ändern. Ihre Nachbarn wechseln. Sie ändern ihre Funktion. Manchmal werden sie über undefinierte Zeiträume nicht angefasst, begriffen, ver- packt, ignoriert oder versteckt. Aber sie hören nie auf zu ex- istieren. Sie gehören vielen Möglichkeitsformen und Kate- gorien an. Ich erhoffe mir, dass mir Dinge, die ich verliere, verlege, W I L L S T DU M I T M I R G E H E N ? verschiebe, verstelle nicht implodieren. Die Sammlung wächst. Ich bin nicht in der Verfassung sie zu erfassen – geschweige denn sie abzuschließen. Eure Tochter, Schwester und Mama Anna JA NEIN V I E L L E IC H T
13 A N NA G OH M E R T DI E M I N E R A L I E N SA M M LU NG M E I N E S VAT E R S W I L L S T DU M I T M I R G E H E N ? JA NEIN V I E L L E IC H T 12
b c 14 15 A N NA G OH M E R T DI E M I N E R A L I E N SA M M LU NG M E I N E S VAT E R S W I L L S T DU M I T M I R G E H E N ? JA NEIN V I E L L E IC H T a _MG_5129.tif, 2016, Fotografie, 30 × 40 cm b _MG_6086.tif, 2016, Fotografie, 30 × 40 cm d Ausstellugnsansicht »Die Mineraliensammlung meines Inkjetprint, kaschiert auf dorée / Mount 1,4 mm, gerahmt in c _MG_5288.tif, 2016, Fotografie, 30 × 40 cm Vaters« in der Villa Merkel, Galerien der Stadt Esslingen a.N., Objektrahmen, 30 × 40 cm; 66 aus Allen
17 A N NA G OH M E R T DI E M I N E R A L I E N SA M M LU NG M E I N E S VAT E R S W I L L S T DU M I T M I R G E H E N ? JA NEIN V I E L L E IC H T 16
Find me a rock, play me a fire talism and women’s (invisible) labour. »Just as capitalism 18 19 Adrianna Liedtke relies on appropriating the socially reproductive capacities of women, it also relies on appropriating the biologically re- Found productive capacities of non-human agents such as rivers, minerals and oil mined from the earth.«8 She identifies this A N NA G OH M E R T Remember, you told me this story which was so very compre- relationship as based on a bias between men and women, hensible? A little girl has to go hiking with her parents. Her culture and nature with women being attributed to nature father is looking for some minerals. He wants to expand his and nature being secondary to culture, thus exploitable by it. set of inorganic collectibles. The landscape, no matter how Culture, reason and logic (associated with men) allow the sublime, has very little to offer. The girl becomes impatient, subordination of nature and with it women insofar we accept with nature and with her guardians. The adults suggest them as nature and nature as exploitable. she should try to find a special stone, one that would be plea- Flint stone appears rather unimposing. It is often dark grey surable to hold1. She hunts for the right stone eroded by or brown, sometimes with a little red, yellow, or white. Flint non-human, continuous, very slow and for us, inaccessible is chemically not very pure quartz; impurities and its fine- forces. The haptic of the »feely« does comfort her. grained structure can make it dull and almost dirty. Some There is so much going on in the world (socially, politically, people would say that flint is technically not a mineral, but a DI E M I N E R A L I E N SA M M LU NG M E I N E S VAT E R S economically, ecologically, and beyond those terms), but I rock. Flint is hard and it splits in a very useful way, with find myself thinking about minerals and rocks… quickly disco- some chips coming off leaving sharp edges. If hit with e.g. vering that there is more to them then just inorganic material. pyrite9, 10, a flint stone might produce some sparks. This Questions seem a good starting point: What is the differ- property makes flint a possible fire-starter. Here comes its ence between a stone and a rock? What can we think about potential for significant change. them? Do they think? If so, how to think like they do? How The control of fire by early humans was a decisive point in does geology influence us? How do we influence geology? the cultural aspects of evolution.11 Fire makes us human. How can we concieve the link between human time scale Perhaps early fire occurred through direct lightning strikes. and geological time scale? Why scale? Soon my somehow With time humans learned how to tame and utilise it. Soon naïve quest unfolds into an unsettling scene. we understood how to make sparks on our own, fuel for the It was in one of the notebooks from the 100 Notes – 100 organ that made (and makes?) culture possible: the brain. Thoughts series, published as a prelude to documenta (13), Being able to control fire independent from chance, catapul- that I found a text by Jill Bennett. I knew about the notebooks ted early hominoids into the realms of culture. and I knew about the rather cheesy attempt to »publish The Rocks that Look Like Faces Museum in Chichibu, the unpublishable«2, but it was impossible to get a proper Japan has 1700 exhibits on display. The museum is very small overview when they were released, at least I felt like that and remote I believe. The collector’s widow is organising back then. It took a friend to attract my attention and discover the collection and managing the museum. It is recommended the very small, blue-grey pamphlet titled »Living in the to call before a visit to make sure someone is there to open Anthropocene« (Leben im Anthropozän3), five years later. Thin- the door. Just recently the story went viral on online platforms king about the balance between human and natural forces like Amusing Planet, Dangerous Minds and Bored Panda. W I L L S T DU M I T M I R G E H E N ? on a global scale Jill Bennett states: »The Anthropocene is, Due to the agenda of those websites (to amuse, to endanger, then, the dramatic denouement in a grand narrative of pla- to bore) it’s easy to find imagery depicting stones, rocks netary history. The entire world population suddenly finds and pebbles. They are beautiful. Some look like animals or itself part of this »cene«4. Bennett goes on to describe a comic figures, others are a material manifestation of Edvard paradigm shift. This shift might appear small but sparks Munch’s painting The Scream. A significant number looks something fundamental, previously separate scenes overlap utterly human. Looking at them makes me think how stones and collide. Time becomes »a little more slippery«5 - or not only have the power to change the face of humanity, perhaps it always was. It might be in this overlap where dis- they might have a face. continuities become visible. »We are challenged to think Sci-fi… we have to go into the realms of fiction. We are about the effects of the human present and near past reaching challenged to think about human activity far into the future, far into the future.«6 The Anthropocene is a proposed new deep into future. »Future inhabits the present, yet it also geological epoch, an interval denounced by the acceleration has not yet come.«12 To work »deep into the future« involves JA of collective depletory human activity on earth, and the thinking about discontinuities, breaks, hesitation within resulting profound and permanent geological change on a the present. How can we imagine a radically other way NEIN planetary level caused by (us) humans. The term might be to organise a scene / scenery? Organised in an equal, not questionable, however it is clear rocks, stones, minerals and subordinated way. Equal, but distinct. V I E L L E IC H T shortly non-human agents, are (irrevocably) marked by If the present is the key to the past, the future might be the human activity. Those marks/markers challenge us to think key to the present. Maybe that’s the pleasure stored away about the effects of the human present and near past rea- in a rock, a knowledge about past, present, future, a know- ching into the future, even far into the future. Which of today’s ledge to come. A knowledge far from being a thing, a plea- invisible consequences will become visible? surable thing – not even some-thing your hand ever held Perhaps we are all part of the same »cene«, but certainly before, a »beyond-feely« from another scene. we do not all play the same role. In her essay »Women’s in- visible labor and the art world«7 Macushla Robinson pinpoints, Lost as the title already implies, the relationship between capi- 1 The German term »Handschmeichler« names a thing one can hold conversations, vol. 20, no. 39, 29 November 2016, http://conversa- in its hand, being both pleasing and flattering at the same time. It’s tions.e-flux.com/t/womens-invisible-labor-and-the-art-world/5430, often made out of wood, stone, metal, mostly smooth, always very (accessed 28 December 2016). handy and… pleasing. 8 Ibid. 2 http://d13.documenta.de/#publications/100-notes-100-thoughts/ 9 Pyrit is named after the greek word for fire. 3 J. Bennett, Living in the Anthropocene/Leben im Anthropozän 10 Geology and Earth Sience News and Information, (website), 2005- (dOCUMENTA (13): 100 Notes - 100 Thoughts, 100 Notizen - 100 2016, http://geology.com/minerals/pyrite.shtml, (accessed 28 Gedanken #053), Berlin, Hatje Cantz Verlag, Berlin, 2012. December 2016). 4 Ibid., p.6. 11 University of Utha, The pyrophilic primate, Sience Daily, (web blog), 5 M. Haver, Modern Waste and Industrial Ruins in the Anthropocene, 12 April 2016, https://www.sciencedaily.com/releases/2016/04/ CENHS, (web blog), 8 September 2016, http://culturesofenergy. 160412160555.htm, (accessed 28 December 2016). com/modern-waste-and-industrial-ruins-in-the-anthropocene/, 12 M. Haver, Modern Waste and Industrial Ruins in the Anthropocene, (accessed 22 December 2016). CENHS, (web blog), 8 September 2016, http://culturesofenergy. 6 K. Fortun, Ethnography in Late Indusrialism, Cultural Anthropolo- com/modern-waste-and-industrial-ruins-in-the-anthropocene/, gy, vol. 27, no. 3, 2012, p. 446-464. (accessed 22 December 2016). 7 M. Robinson, Women's invisible labour and the art world, e-flux 13 Ibid.
Charlotte Klink die Gedanken abreißen, und man trotzdem fortfährt, Erzählen. In der Praxis des Erzählens ist die bloße Brutalität 20 21 An Anna: die Mineraliensammlung meines Vaters was wird dann gesagt? Und von wem? Wenn die Ge- des stummen Gesteins gebändigt und in der Schwingung danken gar nicht mehr da sind, der Strom verebbt, der Stimmbänder kann das Mineral sich nicht festsetzen. Wer »die Liebe geht so wie Gespenster durch Holz und Stein« was ist dann da stattdessen? – »Hier ebben leichter der aufhört, zu erzählen, der wird zum kostbaren Schatz der Lenz: Pyramus und Thisbe Gedanken Wogen, der Störung Kreise fliehn dem Ufer Erde, ohne es selbst zu wissen. Was nun folgt, sind Fragmente. A N NA G OH M E R T zu, und Sammlung wird mir werden, glaube mir«. – du Unvollständigkeit ist ein Garant, der das Überleben der »Ich werde heute also versuchen, Ihnen den Kern dessen machst es dir zu einfach. Erzählerin sichert. anzuzeigen, was mir den Buchstaben, die Letter, als Konse- quenz zu produzieren scheint, sowie den Kern der Sprache, — Früheste Erinnerung zum Thema: Silberbergwerksbe- genau dessen, dass ich sage, dass derjenige sie bewohnt, der such in Neubulach. Zwischen all den Adern im Gestein spricht.« ich und ich muss übersetzen, weil meine norddeut- Lacan: Lituraterre schen Verwandten kein schwäbisch verstehen. – siehst du, und du hast etwas gesagt. – na und, es war Ich habe nichts zu sagen. – Na komm schon. – Und da wo es nichts mehr als die Summe dessen, was sie eh schon nichts zu sagen gibt, ist es trotzdem noch interessant, was gesehen haben in den ausschweifenden Gesten und diese Ansammlung von Nichtsen eint, was sie zusammenhält. in den speckig-weißen Bahnungen im sie umgeben- DI E M I N E R A L I E N SA M M LU NG M E I N E S VAT E R S Selbst das Nichtssagen ist eine Sammlung des Nichtge- den Stein. Ich spreche vom Schwerspat in den steinigen sagten. – »Es tröpfeln Quellen von den Steinen«, sagt Schle- Wänden der Tunnel, dessen Adern fett und verstopft gel. Eine Mineraliensammlung also. »Mineralien« sagt die Möglichkeit von feinerem Material kundtun. Durch überhaupt nur der, der sie sammelt, Fachleute sagen »Mine- sie rinnt das Leben nur langsam, in einem Rhythmus, rale« (sagt Wikipedia). Mineralia id est, corpora in venis der außerhalb menschlicher Zeiterfassung steht. Aber terrae generata, ut plumbum, vel aliud metallum. In den Venen es rinnt, selbst im dichtesten Gestein.– es gibt da die- der Erde gefertigte Körper, wie Blei. Aber diese Körper sind se Geschichte von Hebel, »Unverhofftes Wiedersehen«, stumm, stumm wie das Blei, wie Freud im »Motiv der Käst- Benjamin spricht darüber auch gleich noch, warte. chenwahl« feststellt. – Thy paleness moves me more than Die über das Bergwerk von Falun. Ein junger Bergar- eloquence. – beiter kommt in der Mine ums Leben und seine Leiche Man hätte das Ganze hier natürlich auch als akademischen wird erst Jahrzehnte später geborgen und von seiner Text aufziehen können, das ist klar. mittlerweile greisen Verlobten identifiziert. Er ist von Eisenvitriol, also einem Mineral, durchsetzt, das hat ihn Wie nennt man eine Sammlung, die keine Sammlung konserviert und seine Leiche sieht aus wie lebendig. ist? Der Vater hat sie als ein Konvolut von Proben ge- meint, und die Tochter sagt »Sammlung« dazu. Was macht — Interessanterweise spricht ja Benjamin von der Funktion eine Sammlung zur Sammlung? Ist es eine Fetischisie- des Erzählers, wenn er Hebels Geschichte zitiert. rung der gesammelten Objekte oder gerade das Gegen- Man könnte wohl festhalten, dass das Material, aus dem teil, da das einzelne in der Sammlung nur als struktu- Geschichten gemacht sind, dem Wasser gleicht, aus reller Teil des Ganzen von Bedeutung ist. Ein Einzelstück dem sich das Mineral herauskristallisiert. W I L L S T DU M I T M I R G E H E N ? ist keine Sammlung, die Logik entfaltet sich erst zwischen den Sammelstücken, man könnte sagen, wie im Unbe- Eine weitere Erinnerung, viel früher als die frühste Erinne- wussten. Da, wo die »Schnitte« zwischen den Worten sind, rung, die ich an diese Dinge (Mineralien, Gedankenströme, da liegt auch das, was die Sammlung konstituiert: In Wasser, Nichts, usw.) habe: Der Mineralienladen der Freunde dem Dazwischen der Objekte. meiner Eltern in Stuttgart-Feuerbach. Ich finde heute noch Die Sammlung macht aus Dingen Sachen, ordnet sie das Haus, auch wenn der Laden schon vor mehr als 20 Jah- nicht nur an, sondern konstituiert Ordnung in ihnen ren verschwunden ist. Das Schaufenster voller opulenter selbst und transformiert sie in intelligible Objekte. Sich Steine, Quarze wie Achate, Tigeraugen, Bergkristalle und damit zu befassen, heißt sie zu fassen, aber auch, sie dann auch Pyrite, und am Faszinierendsten die Drusen. anzufassen. Ihre Dingheit kann nicht komplett abgetra- Ich fange nochmal von vorne an. gen werden. Meine früheste Erinnerung zu Thema ist voller Magie und Sammlungen haben Ordnung. Sammelsurien sind schüttet sich, nun da ich sie langsam und sorgfältig her- JA Unordnungen. Wie macht man aus einer Sammlung ein vorkrame, wie Vitriolwasser über mir aus. Keine Pore bleibt Sammelsurium? Oder aus einem Sammelsurium eine unbedeckt, das Mineral kriecht in jede Körperöffnung und NEIN Sammlung? Hier entfaltet sich die gleiche Logik wie zwi- ermöglicht mir eine golden schimmernde Ansicht, ähnlich »Unterdessen wurde die Stadt Lissabon in Portugal durch ein schen Mineralien und Mineralen. Minerale sind anor- eines Blicks durch ein Brennglas, auf ein weitentferntes Erdbeben zerstört, und der Siebenjährige Krieg ging vorüber, V I E L L E IC H T ganische, meist kristalline Verbindungen, die sich aus Stück Literatur, das mir doch ureigenster Teil und tatsäch- und Kaiser Franz der Erste starb, und der Jesuitenorden wurde angereichertem Wasser über lange Zeiten ausbilden. lich Fundament ist. Die Metaphorik tanzender Staubkörner aufgehoben und Polen geteilt, und die Kaiserin Maria Theresia Sie manifestieren sich langsam selbst, und bleiben der beim Blick auf diese Szene verstärkt mein Wohlbehagen starb, und der Struensee wurde hingerichtet, Amerika wurde frei, Deutbarkeit entzogen. In eine Sammlung integriert, wer- und schichtet Sedimente von gutbehüteten Erinnerungs- und die vereinigte französische und spanische Macht konnte den sie zu sammelbaren Objekten und nennen sich Mine- splittern untrennbar aufeinander. Ist es Literatur oder meine Gibraltar nicht erobern. Die Türken schlossen den General Stein ralien, sind schön, selten, außergewöhnlich, rundherum eigene Erinnerung, die mich motiviert, weiter in der traum- in der Veteraner Höhle in Ungarn ein, und der Kaiser Joseph beschreibbar und fassbar. Doch gleichzeitig sind Minerale haft flackernden Szene zu verweilen, halb in englischen starb auch. Der König Gustav von Schweden eroberte russisch angeordnet in Tabellen wie etwa dem Periodensystem Gewächshäusern mit ihrem wilden Bewuchs, halb in dem Finnland, und die französische Revolution und der lange Krieg der Elemente. Minerale sind angeordnet nach spezifischer kleinen Mineralienladen der Freunde meiner Eltern. Die fing an, und der Kaiser Leopold der Zweite ging auch ins Grab. Masse, Struktur und anderer Merkmale, Mineralien hin- verschiedenen Dinge, die es dort aufzusaugen, aufzufressen Napoleon eroberte Preussen, und die Engländer bombardier- gegen nach Schönheit, Seltenheit und Außergewöhnlichkeit. und zu behalten gilt: glänzende Pyrite, irisierende Tiger- ten Kopenhagen, und die Ackerleute säeten und schnitten. Der Welche dieser Anordnungen ist eine Sammlung? augen und Achate, und allen voran die opulenten Drusen, Müller mahlte, und die Schmiede hämmerten, und die Berg- Sammlungen beziehen sich auf ein Subjekt, auf den Samm- deren Inneres funkelndes Geheimnis ist, das sich nicht leute gruben nach den Metalladern in ihrer unterirdischen Werk- ler, der die Sammlung ausrichtet, und besitzen dement- enträtseln lässt. Ich sitze auf dem Teppichboden, er ist grau statt. Als aber die Bergleute in Falun im Jahr 1809 etwas vor sprechend eine Subjektivität bzw. werden von ihr beses- und stumpf und bildet einen harten Kontrast zu den Stei- oder nach Johannis zwischen zwei Schachten eine Öffnung durch- sen. Aus Mineralen eine Mineraliensammlung zu machen nen, die sich mir entziehen. Ich will sie besitzen und mehr gaben wollten, gute dreihundert Ellen tief unter dem Boden, heißt, sie zu transformieren. Was aber, wenn die Trans- noch will ich sie sein. Diese Erinnerung bleibt, solange der gruben sie aus dem Schutt und Vitriolwasser den Leichnam eines formation nicht durch den Sammler selbst, sondern einen Stein sich in mir ausbreiten kann. Jünglings heraus, der ganz mit Eisenvitriol durchdrungen, anderen, in diesem Falle die Tochter, geschieht? Was ist es nun, Erinnerung oder Literatur? Wo beides sonst aber unverwest und unverändert war, also dass man seine aufeinandertrifft, kann man es Geschichten nennen, Geschich- Gesichtszüge und sein Alter noch völlig erkennen konnte, als — Also das ist alles nicht erst seit gestern so, das ist ten von Material, das sich auftürmt und gegeneinander- wenn er erst vor einer Stunde gestorben oder ein wenig einge- schon länger der Fall. Aber warum sage ich dann et- prallt, sich gegenseitig aufreibt und verdichtet. Das einzige, schlafen wäre an der Arbeit.« was, auch wenn das etwas nichts sein müsste? Wenn was man den Geschichten entgegenhalten kann, ist das Hebel: Unverhofftes Wiedersehen
23 A N NA G OH M E R T DI E M I N E R A L I E N SA M M LU NG M E I N E S VAT E R S W I L L S T DU M I T M I R G E H E N ? JA NEIN V I E L L E IC H T 22
g h 24 25 A N NA G OH M E R T DI E M I N E R A L I E N SA M M LU NG M E I N E S VAT E R S W I L L S T DU M I T M I R G E H E N ? JA NEIN V I E L L E IC H T i, j f Ausstellungsansicht »Practice Process Progress«, g Ja Nein Vielleicht, 2016, Bleistift auf Wand, 2 × 2 cm i, j Blick aus dem Zwischenraum in die anderen zwei Räume k Die Mineraliensammlung meines Vaters, Villa Merkel, Galerien der Stadt Esslingen a.N. h Ja Nein Vielleicht, 2016, Bleistift auf Wand, 2 × 5 cm Video, HD, 11:31 min, zwei verschiedene Tonspuren (Kopfhörer / Sounddusche)
27 A N NA G OH M E R T DI E M I N E R A L I E N SA M M LU NG M E I N E S VAT E R S W I L L S T DU M I T M I R G E H E N ? JA NEIN V I E L L E IC H T 26
Texttranskript Texttranskript 9’00’’ Und [ich] kenn mich in diesem Mobile auch total Das ist ein Brösel. 28 29 »Die Mineraliensammlung meines Vaters« »Die Mineraliensammlung meines Vaters« gut aus. Und weil ich diese Dinge und die Erinne- Guck mal was siehst denn hier? (Sounddusche) (O-Ton) rungen immer wieder um mich kreisen lasse – Ich Der ist ganz schön … schwer! selber mich dieser Witterung auch aussetze. Was Was fällt dir da auf? die mit mir machen. Das ist sehr… A N NA G OH M E R T 0’00’’ Ich denke, dass ich’s – das Dunkle hinter mir hab. Was fällt dir da auf? Weil ich hinten keine Augen hab. Was ist das? Nicht ab – nicht drann knibbeln. Und ich weiß hinter mir ist es dunkel. Das da ganz viele kleine Gläserne … Das ist der Bergkristall. Der hier wie eine Blume drauf wächst. 0’30’’ Ich hab mir ehrlich gesagt vorgestellt, dass sehr Ja, hast du gefragt, ob du das behalten darfst? viel mehr weg war. Das erste – Nein hab ich nicht …? 9’30’’ An dem einen Tag dies, an dem Anderen jenes. Ja. Ja das geht nicht, du musst schon fragen. Gibt es gar kein einheitliches System was wirklich Das ist der Bergkristall. […] den Stein hier. Huh, das ist ganz sch … wichtiger ist und was nicht. Weil an, weil in ver- Und dieser kleine Teil hier ist abgebrochen. schiedenen Phasen oder Zeitmomenten, bekom- Und der Bergkristall kann so riesengross werden. men ja… werden ja die Bedeutungen verschoben. Es gibt sogar Berge die sehn nur so aus. DI E M I N E R A L I E N SA M M LU NG M E I N E S VAT E R S 1’00’’ Eintreten – hab [ich] mir ehrlich gesagt Gedanken Wieso war das da drinne? Wenn ich mal Zeit habe - wenn ich mal Zeit gemacht, ob das wichtig ist, dass ich da alleine Hier sind die Kris… […]Vorsicht, Vorsicht, Vorsicht. Naja, habe, dann … rein gehe und für mich spüre, ob, ob mir was fehlt ich halt’s doch. Da sind die Kristalle in ganz dünnen … nicht dann musst du den was? drüber kratzen, dann brechen sie nämlich ab, in ganz dün- … dann muss ich den mal richtig sauber machen 1’30’’ nen Nadeln gewachsen. und in eine Vitrine oder ein Regal stellen. 4’00’’ Von Dingen - Es gibt so ein paar Sachen glaub Vorsicht nicht kaputt machen. 10’00’’ Und dennoch weiss ich natürlich, dass ich natür- Der hätte mir fast den Finger zerquetscht. ich, von denen ich mich auch bewusst auch ver- Mach ich nicht. lich dass ich mich über manche Sachen immer Also. Hallo. Dieser Stein da - war echt schwer, abschiedet hab und dass sind aber Dinge, die ich Das ist ein Knochen. Und da ich den in Afrika gefunden habe; freue und das sind Gegenstände, die aber er sah schon aus, weiß, dass ich die zum Beispiel nicht verabsch… noch ein Knochen. Ich weiss nur nicht wo der hingehört. So pass auf. äh vergessen werde, weil ich mich ganz bewusst So fühlt sich ein Knochen an. Und der kann nicht kaputt- 10’30’’ Also, wir fangen am besten mit… von Ihnen verabschiedet hab, dass der Akt des gehen. Verabschiedens, genauso dinghaft wurde, wie die Der kann schon kaputt gehen. Erinnerung, die in dem – an das Ding gekoppelt Und wie? ist, was ich aufhebe, Das ist amerikanischer Bischstein… Innendrinn ganz bunt verbrannt. 4’30’’ [Das] für mich ein Zeichen dafür ist, dass ich es Jetzt: Warte. Warte. Warte. Warte. nicht vergesse, so sind Dinge von denen ich mich Hatten wir den schon? bewusst verabschiede, in der gleichen Rangord- Den hatten wir schon. W I L L S T DU M I T M I R G E H E N ? nung wie, dass sie so aufgewertet werden oder Oh. Dann. aufgeladen werden oder an Wert gewinnen, so Lass mich doch die Sachen rausnehmen … dass ich sie eben nicht ver– ver gessen kann. Weil Den noch nicht. Ich will aber den haben erstmal. es gibt ja Dinge, die Oh nein, nicht dies, zu dir. 5’00’’ lade ich auf, indem ich ganz bewusst auch den Das ist wieder Flurid. Sehr schwer. Satz sage: »Das nehm ich jetzt mit als Erinnerung Und das hier? an, den Tag, die Stunde, die Sekunde, den Mo- Was ist das? ment«. Und es gibt Dinge, die waren mir gar nicht Wieder ein Stein! bewusst. Die sich erst nachträglich als Erinnerung Leg den mal dahin und sag mal, ob du da was drauf siehst? entpuppen. Da seh ich was. Pulver. Da seh ich Pulver. Und da sehe ich … Also das Pulver mein ich nicht. JA Moment. NEIN 5’30’’ Und das Eingeritzte hier? A, krieg ich mal. V I E L L E IC H T Ne. Das mach ich jetzt. So jetzt guck mal, ob dir irgendwas auffällt? Hier sind Muscheln drinn. Und was ist da? Und, ich glaube, aber warum ich mich so ungern Noch eine Muschel? trenne ist, weil ich einfach schon soviel angesam- Das ist eine Schnecke. melt hab, dass ich vor dem Akt des einzeln Verab- Oh, stimmt. Und hier auch noch eine. schiedens meinen würde, dass ich mich dann von Und zwar sind das versteinerte Tiere. so vielen Dingen verabschieden müsste Ja weiß ich, weiß ich, Opa. Die nenn man die Fossilien. Oh, nein. 7’30’’ Anordne um immer trainiert zu sein oder vorbe- Aber wir können auch erst mal ne andere Kiste aufmachen. reitet zu sein falls etwas ist, wo man meint, dass Nein – O guck mal dort, da ist Katzengold. ist wirklich wichtig, dass man weiss damit umzu- Ne, das ist auch kein Katzengold. gehen, dort ihm einen Platz zuzuordnen zu kön- Aber trotzdem gefällt er mir. 8’00’’ nen. Oh, das bröselt.
Anna Gohmert 30 * 1983 Ausbildung Bibliographie Wiensowski & Harbord, Berlin; »Snag Education Bibliography Performance Festival«, Esslingen; »Hinterhofstipedium«, Schlossplatz 2017 2016 Stuttgart; »Kreuzbergpavillon«, Promotion: PjD bei Prof. Dr. Mirjam »Die Mineraliensammlung meines Kassel (Gruppenarbeit); »Beast«, Schaub (Kunstakademie Halle) Vaters Willst du mit mir gehn? Ja Nürnberg; »Gegenladung - Ein Projekt und Katharina Pethke (HFBK Ham- Nein Vielleicht« (Ausstellungskata- mit Resten«, Self Service, Stuttgart burg) log als auch Künstlerbuch) (Gruppenarbeit); »Welch Schöne Utopie«, Stuttgart; Videoscreening in 2015.–.2016 2014 Klettpassage, Hbf Stuttgart; »Welt- Meisterschülerin im Weißenhof-Pro- »No Place to Hide: Ort Kontrolle Pro- untergangstipedium« Waggonateliers gramm der Staatlichen Akademie der duktion« am Nordbahnhof Stuttgart Bildenden Künste Stuttgart, Betreuer: Prof. Dr. Felix Ensslin / Prof. Christian 2013 2011 Jankowski »Small Sculpture+Large Sculpture«; »Utopia Parkway«, Stuttgart; Rundlauf »Schöne Neue Utopie« Bochum; »Momentum II«, Gustav- 2014 Siegle Haus Stuttgart; »Show Me Regiepraktikum am Staatstheater 2012 Yours — I Show You Mine«, Stuttgart; Stuttgart bei der Produktion: »Furcht »Historic Hysterie (work in progress)« »Interventions Everyday«, London und Ekel. Das Privatleben glücklicher Leute« 2011 2010 »Momentum« »Speranza Lions Club«, Rom; Ex- 2013 press nach Metz; »Raumzeichnung«, Festival-Koordination Filmwinter, 2010 Arbeitstitel, Stuttgart Stuttgart 26. Filmwinter Stuttgart - »Kopfüber wieder an die Aka«; »Art- Festival für expanded Media wuchs« 2009 »Autobiographics«, Bad Cannstatt 2007.–.2015 Ausstellungen (Auswahl) Staatliche Akademie der Künste, Bild- Exhibitions (selection) 2008 hauerei Grundklasse Prof. Pokorny, »Treffpunkt Golgatha«, München Bildhauerei bei Prof. Mosler und Prof. 2017 Jankowski, Vertretung der Studen- 30. Stuttgarter Filmwinter, Wand5; Sommerakademien./ tenschaft in der Fachgruppe Kunst & Lange Nacht der Museen Künstlertagungen (Auswahl) Studienkommission, Organisation der Summer academies (selection) studentischen Gesamtausstellung im 2016 Rahmen der 250-jährigen Jubiläums 29. Stuttgarter Filmwinter, Wand5 2016./.2017 der Staatlichen Akademie der Bil- Leitung der Kulturakademie Weimar denden Künste Stuttgart; Tutorin der 2015 mit Marie Köhler; »›Das ist hier eine Ich danke jedem spezifisch, für das was die Begegnung ausgelöst hat. Klasse Jankowski; Auslandssemester »Freundschaft spielen«, Museum für private Veranstaltung. ‹ Praktische und SS 2014 Kunstakademie Warschau Neue Kunst, Freiburg Gruppenarbeit; Theoretische Auseinandersetzung: – Prof. Kowalski & Prof. Balka »Mashrooms«, Lange Nacht der Muse- Performance im öffentlichen Raum« Meiner Familie, Julia Apitzsch, Mehtap Avci, Nadine Bracht, Ulrike en, Stuttgart; »Eclat Festival für Neue Büttner, Johanna Diehl, Kenneth Dow, Felix Ensslin, Serena Ferrario, 2006 Musik«, Stuttgart; Diplom: »Tree lines 2015.–2017 2 AG Dokumentarfilm, Geisteswissenschaftliches Kolleg der Studien- selbstständige Tätigkeit als Masken- of defense«, Staatliche Akademie der Geisteswissenschaftliches Kolleg; Do- stiftung des dt. Volkes, Marianne Ingenwerth-Stiftung, Daniel Hopp, bildnerin bei Film & Theater Bildenden Künste Stuttgart kumentarfilm; Leitung: Prof. Dr. Britta Katharina Jabs, Christian Jankowski, Amira Kicherer, Charlotte Klink, Hartmann, Universität Bonn; Prof. Dr. Justyna Koeke, Marie Köhler, Kunstbüro Baden Württemberg, Renate 2004 – 06 2014 Katharina Pethke, HFBK Hamburg Libel, Katja Liebig, Adrianna Liedtke, Martin Lutz, Marcel Mendler, Friseurausbildung »Interventions Everyday«, Krakau; Katharina Pethke, Hanna Plass, Stephan Rößler, Sabrina Schray, »Stuhldisco Vol. 1: Ein Techno Semi- 2015 Raphael Sbreszesny, Mirjam Schaub, Anne Schütthof, Susanne bis 2004 nar«, Stuttgart; »I swear _ Eine Com- »Die Künste im digitalen Zeitalter«, Stephani, Studienstiftung des dt. Volkes, Sven Tillack, Villa Merkel, Gymnasium pilation« (Happening), Stuttgart Gordon Kampe, Sommerakademie Oliver Wetterauer, Susanne Weiss Roggenburg; »Heimat«, Künstlerta- Preise 2013 gung Montepulciano Italien Awards »No Place to hide«, Stuttgart, Arbeits- amt Stuttgart; »Interventions Ever- 2014 2017 yday«, Stuttgart; »Watching A Cat »Loop – die unendliche Wiederholung«, Stipendium Kunststiftung Baden- Watching A Mouse hole«, Kunsthalle München; »Körper – Raum – Identität; Württemberg Berlin; »No Place to hide, Return to Prof. Dr. Ulrike Steierwald; PD Dr. Ruth sender«, KW Berlin (Gruppenarbeit); Neubauer-Petzoldt, Studienstiftung 2012 »Small Sculpture + Large Sculpture = des deutschen Volkes Stipendium: Studienstiftung deut- New Sculpture«, Warschau; »Klein- schen Volkes plastiktriennale«, Esslingen (Grup- 2013 penarbeit); »Fanaberie Performance »Radikalität: Kultur- und medienphi- 2011 Festival«, Krakau losophische Streiflichter durch die Akademiepreis der Staatlichen Akade- Geschichte des ubiquitären (Selbst-) mie der Bildenden Künste Stuttgart 2012 Gebrauchs«; Prof. Dr. Mirjam Schaub »UND 7« Alter Schlachthof, Karlsruhe; (Kunstakademie Halle); Dr. Philipp 2010 »4. Akt: ›Das bisschen Diskurs, das wir Wüschner Szpilman — Award Top 7 brauchen, machen wir schon selber.‹ «, Heidelberger Kunstverein (Interven- 2012 tion in der Ausstellung Ulf Amindes Grenzen, Designertagung Görlitz Gruppenarbeit); »Neue Klasse«, artichaut@gmx.de
Die Mineralien Sammlung meine Vaters Willst du mit mir gehen □ ja □ nein □ vielleicht Anna Gohmert - Videoinstallation - 2017 Die Mineralien Sammlung meine Vaters - Willst du mit mir gehen □ ja □ nein □ vielleicht (2017) Anna Gohmert thematisiert Ihr Verhältnis zum Weiterreichen von Erinnerungen und Erfah- rungen innerhalb der Familie - indem sie Mineralien, die Materialsammlung aus dem Studi- um ihres Vaters, inszeniert. Die über 600 Mineralien wurden einzeln auf einem schwarzen Spiegel fotografiert, sodass Assoziationen an schillernde Lungenflügel und metallene Schmetterlingsflügel bei der Betrachtung auftauchen. Mit den einzelnen Fotografien portrai- tiert die Künstlerin ihren Vater und ihren Umgang mit den Dingen ihres Vaters. Sie skalierte die Objekte auf eine Größe und platzierte diese nebeneinander als Fotografien - ein Archiv in Setzkastenform. Durch die Objektrahmen gewinnen die Steine an Plastizität trotz ihrer Zweidimensionalität. Dieser Präsentation war eine Filmprojektion gegenübergestellt. Dort folgt man der Unterhaltung, wie der Vater seiner Enkelin seinen Zugang zu seiner Wissens- und Erinnerungswelt ausgehend von einzelnen Steinen eröffnet. Der Fokus ist auf den Hän- den der beiden, wie sie die Materialien begreifen während sie sich im Gespräch austau- schen. Das Filmmaterial ist im Kontrast zu den slicken farbenfrohen Fotografien in schwarz weiß. Parallel zum Originalton, der über Kopfhörer zugänglich ist, vernimmt man einen ein- gesprochenen Text der Künstlerin unter einer Sounddusche. Dieser beschäftigt sich mit Be- halten und Trennen von Dingen. Diese zwei Arbeiten werden sowohl zusammengehalten, getrennt wie auch unterbrochen durch einen leeren Raum, der zwischen ihnen liegt. Durch offene Türen kann man von einer Stelle dieses Raumes in beide Räume gleichzeitig blicken. Dieser ist weiß und leer. Unauffällig sind an den beiden Aussenwänden mit Bleistift in Hand- schrift notiert: Ja (links) Nein (rechts).
technische Anforderungsliste -- einen Beamer HD z. Bsp BenQ TH683 DLP-Projektor EUR 583,99 -- Mediaplayer z Bsp WD TV Live Media Player EUR 99, 00 (hab ich selbst) - transparenten Screen (kann man selbst bauen (ich wäre mit dabei) - Fotografien der Mineralien in Bilderrahmen 30/40 cm (Anzahl bedingt sich - je nach Installation) (Versicherungswert deswegen noch nicht kalkulierbar ) -- Lautsprecher kleine unauffällige Aktiv Boxen oder Kopfhörer (je nach Aufbau und Geräuschkulisse / Kopfhörer) Bose® Companion® 2 Serie III Multimedia Lautsprechersystem schwarz EUR 79,90 / Sony MDR- V55 DJ-Kopfhörer EUR 43,89 Links Die Mineraliensammlung meines Vaters - Willst du mit mir gehen ja nein vielleicht https://vimeo.com/192021952 Passwort:Zusammen Begreifen https://vimeo.com/191726332 Passwort:Sammeln_Erinnern_Warum_Auszug
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