Kindergarten Readiness Planner Planificador de Preparación para el kínder 2020-2021

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Kindergarten Readiness Planner Planificador de Preparación para el kínder 2020-2021
Kindergarten Readiness Planner
Planificador de Preparación para el kínder
               2020-2021
Kindergarten Readiness Planner Planificador de Preparación para el kínder 2020-2021
Kindergarten Readiness Guide
     Use this guide to help prepare your child for school. Don’t worry if your child can’t
     do everything on the list right now. Use the items to set goals and remember that
                        children grow and develop at different rates.
         Good Health and
           Well-Being
My Child:
l
    Eats a balanced diet                                          Approaches Toward
l
    Gets plenty of rest                                                Learning
l
    Sees the doctor and dentist regularly
                                                             My Child:
l
    Is up-to-date with all shots
l
    Runs, jumps, plays outside and does other
                                                             l
                                                                 Pays attention during activities
    activities that provide exercise
                                                             l
                                                                 Is learning to follow simple directions
l
    Colors, paints, does puzzles and other
                                                             l
                                                                 Is learning to finish what is started
    activities that help develop small muscles
                                                             l
                                                                 Gets to see and touch things, hear new
                                                                 sounds, smell and taste different foods, and
                                                                 watch things move
       Math and Problem                                      l
                                                                 Uses imagination
            Solving
My Child:
l
    Is learning to sort and classify things
l
    Is learning to count and play counting games
l
    Is learning to name shapes and colors
l
    Makes and listens to music
l
    Is encouraged to ask questions
l
    Is encouraged to solve problems
l
    Has opportunities to draw and be creative
l
    Has many opportunities to experience
    new things
l
    Likes to solve problems
                              Wenatchee School District Migrant Education Program
Kindergarten Readiness Planner Planificador de Preparación para el kínder 2020-2021
Social and Emotional
       Development
My Child:
l
    Is trying new things
l
    Is learning to work well alone and do tasks                        Language and
    independently                                                         Literacy
l
    Is learning to play well with other children
l
    Is curious and wants to learn                          My Child:
l
    Is learning self-control                                l
                                                                Has many opportunities to talk and listen
l
    Is learning to use words to express feelings            l
                                                                Is read to every day
l
    Helps with family chores                                l
                                                                Has access to books and other reading
                                                            l
                                                                materials
                                                            l
                                                                Is learning about print and books
                                                            l
                                                                Says or sings familiar songs and nursery
                                                                rhymes
                                                            l
                                                                Is learning to write his or her name and
                                                                address
                                                            l
                                                                Retells stories

              Make Every Day A “Learning Day”
                     With Your Child!

                                             wenatcheeschools.org
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September 2020                                                              Health and Safety First

Suggest activities that get your child moving.
Plan family outings that involve exercise Give your child household chores that include movement Use the stairs whenever
possible Choose gifts that encourage exercise Limit TV, movies and computer games
Encourage healthy eating.
Keep healthy snacks on hand Plan meals together that include several food groups Visit the farmers market for fresh foods
Grow vegetables in a pot or garden Make sweet treats a treat Visit the dentist every six months

Teach good hygine.
Teach your child to wash his hands after using the bathroom Show her how to cover a cough or sneeze Encourage your child
to brush her teeth every day

Be safety smart.
Have a family fire safety plan Teach your child about dialing 9-1-1 Check the fit of safety equipment like car seats and bike
helmets
        Sunday               Monday               Tuesday             Wednesday                Thursday                  Friday                Saturday

                                             1     This week,     2                       3         Practice      4                       5     Teach your
                                                       look for                                counting from                                      child that
                                                   things that                                       1 to 10.                                   medicine is
                                                      are red.                                                                                   not candy.
                                                                                                                  Non Contract Day
                                                                                                                     (No School)

   6                   7                     8                    9       Find things     10                      11       Teach your     12
                                                                           that begin                                  child to ask for
                                                                              with the                                 help when it is
                                                                            letter “S”.                                       needed.
                             Labor Day
                            (No School)

   13                  14 Practice a fire 15                      16        With your     17                      18          Make a      19
                            drill in yhour                              child, look for                                         dental
                            home. Show                                the number “1”                                     appointment
                               your child                               wherever you                                    for your child.
                           where to meet                                     go today.
                            you outside.
   20       Collect    21                    22        Make a     23                      24         Go to the    25                      26
        shoes from                                      salad                                      library and
        around the                                   together.                                 find out when
        house, mix                                                                               story time is
     them up, then                                                                                     offered.
    match the pairs.
   27      Exercise    28                    29                   30         With your
            to music                                                    child, pretend
           together.                                                           you are
                                                                       grasshoppers,
                                                                         gorillas, and
                                                                                goats.

   TO DO:

                                          Wenatchee School District Migrant Education Program
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Read With Your Child Each Day                                                                       October 2020
        Sunday                Monday               Tuesday               Wednesday                Thursday                Friday                 Saturday

                                                                                            1        This week,     2         With your     3
                                                                                                         look for          child, look at
                                                                                                     things that         the pictures in
                                                                                                    are orange.          a book before
                                                                                                                            you read it.

   4                     5       With your    6         With your    7                      8         Have your     9                       10 Collect and
                            child, pretend          child, write a                                 child choose                                   sort autumn
                         you are puppies,         note to a friend                               a special topic                                       leaves.
                              pirates and             or relative.                                and together,
                                princes or                                                         find a library   PLC Day (No School)
                              princesses.                                                         book about it.     Principal Directed

   11                    12                   13       Talk about    14                     15                      16         Find the     17
                                                      all feelings                                                         letter “P” on
                                                    are okay but                                                                different
                                                   not all actions                                                               things.
                                                        are okay.
                          Columbus Day

   18        Make a      19 Cut up an old 20                         21      This week,     22                      23                      24 This week,
           shopping          greeting card                                find the letter                                                             find the
             list with       in puzzle-like                               “N” on things                                                       number “2” on
          your child.       shapes and fit                                   around the                                                      different things.
                          the pieces back                                        home.
                                 together.
   25                    26 Find things 27                 Draw      28                     29                      30                      31
                                that come             something
                                  in pairs.               that is
                                                        orange.
                                                                     Parent/Teacher             Parent/Teacher       Parent/Teacher
                                                                      Conferences                Conferences          Conferences
                                                                       (No School)                (No School)          (No School)               Halloween

   TO DO:

Create a reading place for your child.
Keep your child’s books in a special place and easy to reach Put a small rug or pillow in the special place to make it a fun place
for reading Talk with your child about how to take care of books
Give your child different types of books to read.
Get a library card for you and your child and visit the library often Visit the children’s section of the library together and choose
books to take home Look for books in other places: From friends and relatives, At garage or yard sales, At book stores
Make some time each day to read with your child.
Read in a quiet place Hold your child close to you when you read Read your child’s favorite books over and over Help your
child understand that reading is important
Let your child join in the reading.
Before you start reading, let your child look at the pictures and guess what the book is about Show your child how to read a book
(from left to right and front to back) Encourage your child to point to the pictures in the book After reading a book, ask him to tell
the story in his own words
                                                               wenatcheeschools.org
Kindergarten Readiness Planner Planificador de Preparación para el kínder 2020-2021
Encourage Your Child to Listen and
November 2020                                               Use Words to Express Ideas and Feelings
Take time each day to listen and talk with your child.
While traveling: Turn off the radio or CD player - Encourage your child to talk about where you are going and what you will do when
you get there At home: Turn off the TV at mealtime and talk about things that interest your child - Talk about things each of you
did that day
Use pictures to help your child express ideas.
Look at pictures in books together Ask your child to tell you what he sees in each picture Have your child draw a picture and
then tell you about it.
Have your child express different feelings.
Read books that explain different feelings Talk about times people feel sad, happy, angry or scared Make faces or voices that
show feelings Help your child name feelings while she is experiencing them
Provide activities that involve listening and following directions.
Have your child do two things in order like: Pick up her plate and put it in the sink - Hop to the door and open it

        Sunday                Monday                   Tuesday       Wednesday                 Thursday               Friday                Saturday

   1                     2         While in       3              4          During the    5                     6                      7          Look for
                                  line, talk                         day, have your                                                          the letter “T”
                              about waiting                      child tell you when                                                                today.
                                 your turn.                             it is morning,
                                                                      afternoon and
                                                                                 night.

   8                     9   Pick a new book      10             11      This week        12                    13                     14       With your
                              and encourage                                  look for                                                      child, listen for
                           your child to guess                           things that                                                       different kinds
                            what the story will                          are brown.                                                             of sounds
                          be about by looking                        Veterans Day                                                             everywhere
                                 at the cover.                        (No School)                                                           you go today.

   15        Find the    16                       17             18          Find the     19 Exercise with 20                          21     With your
            letter “H”                                                    number “3”              your child.                           child, make up
          this week.                                                      on different           Hop and do                               a story about
                                                                        things today,            arm circles,                          turkeys, tortillas
                                                                                               counting them                                and turtles.
                                                                                                  as you go.
   22                    23       Practice        24             25         Draw a        26                    27 Make a list 28
                                shoe tying.                               picture of                                  of things you
                                                                         your whole                                    are thankful
                                                                             family.                                            for.
                                                                                                                    Thanksgiving
                                                                       Half Day           Thanksgiving Day             Holiday
                                                                     Early Release          (No School)              (No School)

   29      With your     30
         child, trace
          the letters
              of their
         first name.

   TO DO:

                                             Wenatchee School District Migrant Education Program
Kindergarten Readiness Planner Planificador de Preparación para el kínder 2020-2021
Make Time For Family                                                                 December 2020
        Sunday                Monday                 Tuesday               Wednesday               Thursday              Friday                Saturday

                                                1           Call a     2      This week,      3                     4 Put on music 5
                                                        loved one.                look for                                and dance
                                                                            the letter “D.”                                fast, slow,
                                                                                                                               happy
                                                                                                                             and silly.

   6        Find the     7                      8      Use an egg      9        Help your     10                    11       Help your    12
          number “4”                                 carton to sort         child practice                                  child write
           on things                                beans, buttons           zipping their                               letters of his
             around                                      or beads.          coat and then                                  first name.
           the store.                                                         take a walk
                                                                                 together.

   13                    14         Look for    15           Sing a    16                     17          Make      18                    19       Draw a
                                   the letter         favorite song                                 cookies with                            winter picture.
                                  “B” today.        with your child.                                  your child
                                                                                                       to share
                                                                                                       as a gift.

   20          Count     21                     22                     23                     24                    25                    26      With your
          backwards                                                                                                                       child, pretend to
        from 10 with                                                                                                                       be snowflakes,
           your child.                                                                                                                      snowballs and
                                                                                               Christmas Day
                                                                                                                                                 snowmen,
                             Winter Break           Winter Break           Winter Break         Winter Break         Winter Break
                              (No School)            (No School)            (No School)          (No School)          (No School)                then melt.
   27         Play a     28                     29                     30                     31
         board game
        together as a
              family.
                             Winter Break           Winter Break        Winter Break           Winter Break
                              (No School)            (No School)         (No School)            (No School)

   TO DO:

Encourage family closeness.
Keep a family journal for everyone to write or draw in Call a relative to say “I love you.” Eat meals together Create your own
family holiday greeting cards Invite family members to your children’s activities Share and record great family stories.
Reduce stress.
Take a walk, hike or bike ride for a healthy family activity Start a family game night and play games like “Twister.” Volunteer to
help someone in need Stay true to routines like bed time and meal time Do chores together Laugh together
Establish family traditions.
Draw secret pal names and do acts of kindness Have a special meal plate that is used to celebrate special occasions Let the
birthday person choose her favorite meal Take turns choosing a dinner topic of discussion
Make cooking and meal time family time.
Turn off the TV at cooking and meal times At the table, talk about things that interest your child Share choices about a meal
with your child Shop for ingredients together and let your child pick a fruit, vegetable or meat
                                                                 wenatcheeschools.org
Kindergarten Readiness Planner Planificador de Preparación para el kínder 2020-2021
January 2021                              Make the Most of TV, Videos and Computers

Use Media as learning tools.
Select TV programs carefully. Ask yourself, “Does this program teach what I want my child to learn?” Check out interesting
videos and DVDs from the library. Discover the world of animals, sea life or outer space Reinforce basic skills like colors, shapes
and counting with quality computer games Encourage listening by playing different types of music
Limit children’s total screen time.
Set limits for TV and computer use Turn the TV off when no one is watching it Turn it on when you want to watch a specific
program Keep the TV and computer in a public area of your home
Monitor the media your child is using.
Select age appropriate TV programs, videos, music, video games and websites Preview programs, videos and websites so you
know exactly what your child will see Watch together and talk about what you see
Avoid making TV a centerpiece of home life.
Encourage reading, drawing, playing outdoors, listening to music or card and board games Turn the TV off at meal time and talk
about some things each of you did that day Be a role model and set an example by watching less TV yourself.
        Sunday               Monday             Tuesday                 Wednesday                Thursday                  Friday              Saturday

                                                                                                                    1         This week    2        Ask your
                                                                                                                         look for things        child to draw
                                                                                                                        that are purple.          pictures of
                                                                                                                        New Years Day
                                                                                                                                                     different
                                                                                                                         Winter Break
                                                                                                                                                      places.
                                                                                                                          (No School)

   3    Look for the    4                 5            Today,       6       Create an       7                       8          Practice    9
         number “5”                                 play toss                obstacle                                    counting to 10
              today.                               and catch.              course that                                      (or higher!)
                                                                          requires big
                                                                          movements.

   10 Play “Simon 11                      12    Make counting       13                      14                      15 Teach your 16
          Says” with                              fun by asking                                                              child their
          your child.                          things like “How                                                               address.
                                                many windows
                                                      are in this
                                                         room?”

   17                   18                19                        20        Help your     21 Find things 22                              23        Find the
                                                                          child make a               that begin                                   letter “J” in
                                                                           blanket fort                 with the                                 newspapers
                                                                         and then read                letter “A.”                              or magazines.
                        Martin Luther
                         King Jr Day      PD Day (No School)
                                                                            inside of it.
                         (No School)       Principal Directed

   24/31                25                26       Read two         27                      28         Practice     29                     30
                                                 books today.                                    being quite for
                                                                                                one minute and
                                                                                                   then for two
                                                                                                      minutes.
                        Non-Contracted
                        Day (No School)

   TO DO:

                                        Wenatchee School District Migrant Education Program
Kindergarten Readiness Planner Planificador de Preparación para el kínder 2020-2021
Encourage Your Child to Use School Tools Such as
                 Pencils, Markers, Crayons and Scissors
                                                                                                                         February 2021
        Sunday              Monday                 Tuesday                 Wednesday               Thursday              Friday              Saturday

                       1        Sing the      2                        3            Today,    4                     5                   6       Today, find
                                alphabet                                          find the                                                  things with the
                                   song.                                       number “6”                                                      letter “L” on
                                                                                on things.                                                            them.

   7                   8        With your     9           Find the     10         With your   11                    12                  13         Find the
                                child, talk          letter “I” this         child, pretend                                                       letter “V”
                                    about                   week.            you are lions,                                                          today.
                                 animals                                   logs and falling
                                    with 2                                          leaves.
                              legs/4legs.

   14                  15        Draw a       16       This week,      17                     18 Schedule a 19                          20
                              Valentine’s          look for things                                    six-month
                           Day heart with            that are red.                                        dental
                              your child.                                                           check-up for
                       President's Day
                                                                                                      your child.
    Valentine's Day      (No School)

   21 Play “I love 22                         23        Count all      24                     25          Teach     26      Talk with   27
          you more                                   the doors or                                     your child           your child
            than...”                                  windows in                                      his phone           about what
                                                      youe home                                         number.            he or she
                                                        with your                                                             enjoys
                                                            child.                                                            doing.

   28

   TO DO:

Gather and organize tools for drawing, writing and cutting.
Help your child choose a container for drawing and writing materials Decide on the rules for using drawing and writing materials.
For example, “Markers may only be used at the table” and “Scissors are for cutting paper,” are good starting rules Find a special
place to display drawings and projects your child has made.
Let your child experiment with drawing.
Let your child draw pictures in different places: In the kitchen when you are cooking - At the park Talk with your child about her
pictures Praise your child’s efforts. Remember, perfection is not the goal
Let your child see that words on paper are part of daily life.
Make a shopping list together Put your child’s name on his things Leave notes for family members
Help your child practice using scissors.
Decide where your child will be allowed to use scissors and talk about safety when using them Show your child how to hold
scissors and paper while cutting Give your child newspaper, magazines or junk mail to cut
                                                                 wenatcheeschools.org
Kindergarten Readiness Planner Planificador de Preparación para el kínder 2020-2021
Help Your Child Become Aware of the Letters,
March 2021                                               Words and Sounds of Languarge
Teach your child the letters of the alphabet.
Make cards with one letter of the alphabet on each card Lay out the cards and sing the alphabet song together. Ask your child to touch each
letter as you sing Read alphabet books and encourage your child to name the letters he recognizes Play “Find the Letter” with your child
when you are out shopping.
Teach your child that words have meanings.
Help your child recognize his first name in print Invite your child to “read” the names of familiar stores, signs and products Help your child
make a dictionary with some of her favorite words listed under each letter of the alphabet. Ask your child to draw a picture next to each word
Help your child match letters to sounds.
Tape pictures of items that begin with the same letter on the back of each alphabet card. For example, a picture of a banana would go on the
back of a letter “B” card Write down a letter and tell your child the sound that letter makes. Ask your child to name other words that have that
beginning letter sound.
Play with rhyming sounds.
Find different items around the house like a sock, ball or hat. For each item, ask your child to say a word that rhymes with it. Silly words that
rhyme are fine Read rhymes with your child. Ask your child to complete rhymes with the correct rhyming word.
     Hey diddle diddle. The cat and the _____ . (fiddle) Jack and Jill went up the _____ . (hill)

         Sunday                 Monday                  Tuesday               Wednesday                Thursday            Friday                 Saturday

                          1          Find the     2      Read a story     3        Help your      4                  5                       6       Find the
                                    letter “K”          with your child         child draw a                                                       number “7”
                                       today.           and have him            kite with two                                                          today.
                                                         tell you what              triangles.
                                                       happened first,
                                                      second and last.

    7                     8                       9         With your     10                      11                 12       Today, find    13
                                                            child, find                                                       things that
                                                           words that                                                        are shaped
                                                               rhyme.                              Spring Parent/         like a triangle.
                                                                                                 Teacher Conference
                                                                                                        (K-12)      PLC Day (No School)
                                                                                                     (No School)       Team Directed

    14                    15       This week      16                      17       Have your      18                 19                      20
                                      find the                                  child pick our
                                    letter “E”.                                    something
                                                                               green to wear
                                                                                        today.
                                                                          St. Patrick's Day

    21       Practice     22 Take a walk 23                               24         Practice     25                 26                      27        Start a
            jumping,           with your child                                  throwing and                                                      story, stop
         hopping and              and look for                                catching a ball.                                                     and have
            skipping.         signs of spring.                                                                                               your child make
                                                                                                                                              up the ending.

    28                    29                      30                      31

   TO DO:

                                             Wenatchee School District Migrant Education Program
Help Your Child with Numbers and Counting                                                                         April 2021
          Sunday                Monday              Tuesday               Wednesday              Thursday                Friday                Saturday

                                                                                            1                      2       Find things    3
                                                                                                                        that are in the
                                                                                                                           shape of a
                                                                                                                               square.

   4 Make a piggy 5                           6                       7      This week,     8                      9                      10 Look for the
         bank out of a                                                          find the                                                           letter “R.”
        coffee can and                                                       number “8”
           start saving                                                       on things.
                  coins.    Spring Break          Spring Break            Spring Break          Spring Break           Spring Break
           Easter            No School             No School               No School             No School              No School

   11                      12     With your   13                      14         Cook a     15                     16         Put on      17
                             child, pretend                                      favorite                                  music and
                            you are rabbits                                        family                                  dance and
                               and robots.                                     breakfast                                      clap to
                                                                               together.                                    the beat.

   18 Play “I Spy” 19                         20                      21                    22          Today,     23                     24       Help your
            with things                                                                          eat something                                 child draw an
         that are blue.                                                                                 from a                                 umbrella with
                                                                                                 rectangular or                                    your child
                                                                                                   square box.                                       under it.

   25                      26                 27 Today, find 28                             29         Look for    30
                                                        things that                                   letter “Q”
                                                       are shaped                                    this week.
                                                  like rectangles.

   TO DO:

Use number words and point out written numbers when you and your child do things together.
In the kitchen: “On this package of rice it says to add 2 cups of water.” - “I need you to put 3 forks and 3 plates on the table.” At
the grocery store: “That sign says bananas are 59 cents a pound.” - “Pick out 4 apples and put them in this bag.” At play: “See if
you can stack 6 pennies.” - “Can you put 4 blocks in a row?”

Play number and counting games with your child.
Play “Simon Says.” Say to your child: “Simon says clap your hands 5 times.” - “Simon says take 3 steps forward.” Let your child
have a turn being “Simon.” Make a card for each of the numbers 1,2,3,4 and 5 Ask your child to place the correct number of
pennies or beans on each card

Read, tell stories, sing songs and say nursery rhymes about numbers and counting.
Read or tell stories such as The Three Bears to your child Say nursery rhymes such as “One, Two, Buckle my Shoe” and “Baa
Baa Black Sheep” with your child Sing counting songs you may remember from your childhood
                                                                 wenatcheeschools.org
May 2021                               Give Your Child Daily Opportnities to Get Exercise

Collect safe toys to help your child use large muscles.
Use empty plastic water bottles as bowling pins Make beanbags by filling a sock part-way with dried beans and tying a knot
Use beanbags, big balls or small pillows to throw and catch
Let your child spend time outside.
Have a safe outdoor place for your child to run and play Set up an obstacle course and have your child steer a tricycle through it.
Take your child to the park or playground.

Give your child things to do when playing.
Encourage your child to play “Hop Scotch” to his or her ability Play singing games such as the “Hokey Pokey.” Let your child try
balancing a book on his head while walking Act like different animals. Can your child: Hop like a rabbit? - Slide like a snake? -
Crawl like a bug? - Fly like a bird?
        Sunday                Monday               Tuesday               Wednesday                Thursday             Friday               Saturday

                                                                                                                                       1 Make and give
                                                                                                                                              a “May Day”
                                                                                                                                           gift for a friend
                                                                                                                                              or neighbor.

   2                     3                    4        Help your     5                       6      Have your     7                    8
                                                   child practice                              child name the
                                                          writing                             letters found on
                                                      her name.                                  cereal boxes,
                                                                                               cans and other     Non-Contracted
                        Kinder Registration                                                                             Day
                              Begins                                                               food items.      (No School)

   9       With your     10                   11     Find things     12                      13       Find the    14                   15        Visit the
         child, count                                in the store                                    letter “M”                             PBS website
          as high as                                     that are                                        today.                            at pbskids.org
           they can.                                      shaped
                                                    like a circle.
     Mother's Day

   16                    17      Go to the    18       Find the      19     After reading    20                   21         Draw      22
                               library and           number “9”             a story, have                                something
                                   explore               today.            your child tell                                  yellow.
                              their on-line                                     you what
                                                                          happened first,
                                  services.                                next and last.

   23/30                 24/31                25                     26         Find the     27                   28      Keep the     29         Today,
                                                                               letter “O”                              TV off today.             practice
                                                                                   today.                                                      good hand
                                                                                                                                                washing.
                             May 31
                          Memorial Day
                           (No School)

   TO DO:
Play is a Child’s Work                                                                                          June 2021
         Sunday                  Monday                Tuesday               Wednesday                Thursday              Friday                Saturday

                                                  1          Count in    2           Find the    3                    4       Pretend it’s   5
                                                       groups of “10”               letter “C”                               the first day
                                                      with your child.            this week.                               of school and
                                                                                                                          practice saying
                                                                                                                           “good-bye” to
                                                                                                                              each other.

   6                       7                      8 Play “Follow 9                               10     This week,    11                     12        Learn a
                                                         the Leader”                                   look for the                                    patriotic
                                                             outside.                                 colors of the                                      song.
                                                                                                          rainbow.
                                                                                                                      Last Day of School
                                                                                                                      Students dismissed
                                                                                                                         3 hours early

   13                      14                     15                     16                      17                   18 Look for the 19 Make your
                                                                                                                             letter “F” on           own bean
                                                                                                                                   things.        bag and then
                                                                                                                                                    play catch.

   20                      21         Go on a     22                     23       Talk about     24      Find the     25                     26
                                    rock hunt.                                     how some           number “10”
                                  How are the                                  children have               today.
                               rocks the same                                 special needs.
                                  or different?
       Father's Day

   27          Ask your    28                     29                     30
          child to draw
          a big square.
        Have him draw
         things in, out,
        over and under
            the square.

   TO DO:

Encourage your child to pretend and make believe.
Make and decorate puppets out of paper bags or old socks. Have your child perform a puppet show! Have some grown up clothes, costumes
and accessories for your child to use for dress-up With your child, set up a pretend store using empty household food containers Provide
basic wooden blocks or other building sets for your child to play with Remember to let your child play alone if she is happy

Encourage artful expressions.
Take your child on a nature walk and have him collect interesting objects in a bag Create a collage from this nature collection Paint an old
sheet using diluted paints in spray bottles Use freezer paper for finger-painting Let your child make his own music: Use wooden spoons and
plastic tubs for drum - Make cymbals using pot lids - Put dried beans inside two paper plates stapled together for shakers

Play learning games with your child.
Make matching pairs of cards using stickers or different colors or shapes Start with six pairs of matching cards, face up and shuffled. Invite
your child to find two cards that match Add additional pairs of cards as your child becomes more skilled at finding the pairs Play “I Spy” with
objects around the house. For example, “I spy something yellow. You peel it and eat it. What is it?” (banana)

                                                                   wenatcheeschools.org
July 2021                                   Invite Your Child to Think and Solve Problems

Involve your child in discovering things that go together.
Collect things that go together from around your home. For example: Comb and brush - Spoon and fork - Toothbrush and
toothpaste - Flower and vase Mix the items up and have your child find the two objects that go together Encourage your child
to tell you why they go together

Play pattern games together.
Create a movement pattern and ask your child to repeat it. For example: step-step-jump-turn Start a pattern using objects and
ask your child to keep it going. For example: crayon, crayon, penny, crayon, crayon, penny. Have your child make up a pattern
for you to repeat together.

Provide opportunities to experience and solve conflicts.
Give your child lots of time to play with other children Encourage activities that involve sharing such as blocks, crayons, Play-Doh
and dress-up Make up a conflict with stuffed animals or puppets Talk about how the different animals are feeling. Discuss with
your child how to resolve the conflict.

         Sunday                 Monday                Tuesday              Wednesday              Thursday                 Friday                 Saturday

                                                                                             1                      2 Find the letter 3
                                                                                                                              “z” today.

                                                                                                                    Independance Day
                                                                                                                       (Observed)

   4        Have your     5                      6                     7                     8       Use chalk      9                        10
             child find                                                                             to draw on
        things that are                                                                           the sidewalk
        red, white and                                                                             or driveway.
                  blue.
   Independance Day

   11                     12         Practice    13                    14 Play “Which 15                Find the    16                       17
                               writing letters                                is Bigger?”              letter “X”
                               and numbers                                      using the            this week.
                              with your child.                             numbers 1-10.

   18          Count      19                     20        Together,   21        Find the    22                     23 Say a word 24                  Find the
           pennies as                                     recall and            letter “W”                                and ask your               letter “Y”
              high as                                 list the day’s                today.                              child to tell you               today.
            your child                                       events.                                                      the opposite
           can count.                                                                                                    (big, small, sad,
                                                                                                                                 happy.)

   25                     26              Put    27                    28                    29      Celebrate      30                       31
                                   together a                                                       something
                                  puzzle with                                                        your child
                                   your child.                                                     has recently
                                                                                                 accomplished.

   TO DO:

                                            Wenatchee School District Migrant Education Program
Help Your Child with Numbers and Counting                                                                     August 2021
        Sunday                Monday                Tuesday               Wednesday                Thursday               Friday                Saturday

   1                     2      Review the     3                      4         Have your     5                    6                       7 Take a walk
                              alphabet with                                   child draw a                                                  and talk about
                                 your child.                               circle, square,                                                  all the different
                                                                           triangle and a                                                        sounds you
                                                                                rectangle.                                                              hear.

   8                     9                     10       Have your     11     Practice amth    12                   13         Visit your   14
                                                        child write           at home. For                               child’s school
                                                        her name          example, “I have                             and play on the
                                                      and identifiy       1 cookie and you                                playground.
                                                                           have 2 cookies.
                                                       each letter.           That make 3
                                                                                  cookies.”

   15      Have your     16                    17         Practice    18                      19 Read books 20                             21
         child draw a                                 zipping and                                  at the beach
        picture of his                              buttoning with                                      or park.
         new school.                                    your child.

   22                    23     Have your      24                     25       Talk about     26                   27        Organize      28
                              child bounce                                        ways to                                   what your
                                 a ball and                                          make                                     child will
                               count each                                         friends.                                need for the
                                   bounce.                                                                                 first day of
                                                                                                                               school.

   29                    30                    31

  TO DO:

Get ready for kindergarten.
Begin to gather school supplies for your child Play school with your child. Take turns being the teacher Pretend your car is
the school bus Eat a meal from a lunch box or bag Have your child put on and take off a coat Sing songs and draw pictures
Decide how you will say goodbye to each other on the first day of school

Visit your child’s school.
Attend your school’s open house or “Back to School” event this month Learn about your child’s school bus route and times
Find out about the daily schedule for your child’s class Explore the classroom Look for the cafeteria, playground, restrooms,
principal’s office & library

Establish a school routine.
Determine a regular bedtime for your child Put backpacks and school supplies in the same place every day Talk about and
choose school clothes the night before school Have a pleasant conversation with your child on the way to school or the bus stop
                                                                wenatcheeschools.org
Guía de preparación para el kínder
      Use esta guía para ayudarle a su niño a prepararse para la escuela. No se preocupe
     si su niño no lo puede hacer todo ahora mismo. Use estas referencias para establecer
           metas y recuerde que los niños crecen y se desarrollan a diferentes pasos.

               Buena salud y
                estabilidad:
Mi niño:                                                                        Enfoques para
l   Come una dieta equilibrada                                                  el aprendizaje:
l   Descansa suficiente
l   Visita al doctor y al dentista regularmente                    Mi niño:
l   Está al día en las vacunas                                     l   Presta atencíon a las actividades
l   Corre, salta, juega afuera y hace otras actividades            l   Está aprendiendo a seguir instrucciones sencillas
    que le ayudan a desarrollar los músculos                       l   Está aprendiendo a terminar lo que empezó
                                                                   l   Toca y ve las cosas, escucha sonidos nuevos,
                                                                       huele y prueba diferentes comidas y observa cosas
                                                                       que se mueven
     Matemáticas y                                                 l   Usa su imaginación
resolución de problemas:
Mi niño:
l   Está aprendiendo a seleccionar y clasificar cosas
l   Está aprendiendo a contar y juega contando
l   Está aprendiendo a nombrar formas y colores
l   Hace y escucha música
l   Es estimulado a hacer preguntas
l   Es estimulado a resolver problemas
l   Tiene oportunidades de dibujar y ser creativo
l   Tiene muchas oportunidades de experimentar cosas
    nuevas
l   Le gusta resolver problemas

                                    Wenatchee School District Migrant Education Program
En desarrollo social
          y emocional:
Mi niño:
l   lntenta cosas nuevass
l   Está aprendiendo a colaborar con otros y también                               Lenguage y
    a hacer tareas solo
                                                                                   alfabetismo
l   Es curioso y quiere aprender
l   Está aprendiendo a terminar lo que empezó                    Mi niño:
l   Está aprendiendo a controlarse                               l   Tiene muchas oportunidades de hablar y escuchar
l   Está aprendiendo a usar palabras y expresar sus              l   A mi niño se le lee todos los días
    sentimientos.                                                l   Tiene acceso a libros y otras cosas para leer
l   Ayuda con los quehaceres de la casa                          l   Está aprendiendo sobre libros
                                                                 l   Dice o canta canciones familiares y
                                                                     cantos de cuna
                                                                 l   Está aprendiendo a escribir su nombre
                                                                     y dirección
                                                                 l   Recuenta cuentos

                      Haga de cada día un
               ‘’día para aprender’’ con su niño!

                                                  wenatcheeschools.org
Septiembre 2020                                                         Salud y Seguridad Primero

Actividades sugeridas para mantener a su niño en movimiento.
Planée salidas familiares que incluyan ejercicio Asigne quehaceres a su niño que incluyan movimiento Use las escaleras cada
vez que sea posible Escoja regalos que involucren ejercicios Limite la TV, películas y juegos de computadoras
Enseñe a comer saludablemente.
Mantenga golosinas saludables a mano Planéen juntos, comidas que incluyan varios grupos alimenticios Visite el mercado
público para comidas frescas Plante vegetales en una maceta o jardín Que las cosas dulces sean de sorpresa
Visita al dentista cada seis meses
Enseñe buena higiene.
Enseñe a su niño a lavarse las manos después de usar el baño Enséñele como cubrirse la boca al toser o estornudar
Enséñele a cepillarse los dientes todos los días
Sea inteligente, sea seguro.
Tenga un plan de seguridad familiar Enseñe a su nino a marcar 9-1-1 Revise el equipo de seguridad como las sillas del carro,
y los cascos protectores.
        Domingo           Lunes                 Martes               Miércoles              Jueves                Viernes               Sábado

                                          1 Esta semana 2                             3 Junto cos su 4                            5       Practique un
                                               busque cosas                            niño, finjan que                                     ejercicio de
                                              que sean color                               son gorilas,                                     escape por
                                                       azul.                            saltamontes y                                   incendio en su
                                                                                                                                       casa. Indique a
                                                                                                cabras.                                  su niño dónde
                                                                                                                                      reunirse afuera.

   6                7           Hagan     8                     9 Junto con su 10                            11  Enséñele a       12
                             ejercicios                               niño, busque                            SU niño que la
                            juntos con                               el número uno                            medicina no es
                               música.                                  donde vaya                                 golosina.
                                                                               hoy.
                        Día Laboral

   13               14                    15                    16      Practique     17      Encuentre      18                   19       Preparen
                                                                      contando de             cosas que                                una ensalada
                                                                           1 a 10.         empiezan con                                      juntos.
                                                                                             la letra "S".

   20               21    Vayan a la      22       Haga una     23                    24       Recoja        25 Encuentra la 26
                           biblioteca.           cita médica                             zapatos en la               letra "G".
                   Pregunten cuándo             para su niño.                          casa mézclelos
                      ofrecen lectura                                                       y después
                         de cuentos.                                                      póngalos en
                                                                                                pares.
   27               28                    29 Indique a su 30
                                              niño quiénes le
                                              pueden ayudar
                                                   cuando es
                                                   necesario.

   Cosas que hacer:

                                      Wenatchee School District Migrant Education Program
Lea con Su Niño Cada Día                                                                     Octubre 2020
        Domingo                    Lunes               Martes            Miércoles                  Jueves                  Viernes              Sábado

                                                                                             1           Corte una     2                    3 Converse sobre
                                                                                                          tarjeta de                          cómo, todos los
                                                                                                     felicitaciones                              sentimientos
                                                                                                     en pedazos y                             son aceptables,
                                                                                                 ármelos como un                             pero no todas las
                                                                                                   rompecabezas.                                    acciones.

   4                        5        Encuentre    6 Esta semana 7                            8                         9 Encuentre la 10
                                el númbero "2"       busque cosas                                                            letra "P" en
                                  en diferentes     que sean color                                                             diferentes
                                         cosas.           naranja.                                                                 cosas.

   11     Pida a su niño    12                    13 Dibuje algo 14 Coleccione y 15                                    16                   17            Esta
          que escoja un                                que sea color         separe hojas                                                             semana
        tema especial y                                     naranja.            de otoño.                                                        encuentre la
       busquen un libro                                                                                                                           letra "H" en
         en la biblioteca         Día de la                                                                                                       cosas de la
       sobre ese tema.           Hispanidad                                                                                                              casa.
   18                       19                    20 Con su niño, 21                         22 Con su niño, 23                             24
                                                           escriban                                    busque las
                                                         una carta a                                figuras en un
                                                         un amigo o                               libro, antes de
                                                            familiar.                                      leerlo.

   25       Encuentre       26        Con su      27                    28     Haga una      29          Cuenta        30                   31
            cosas que             niño, finjan                                    lista de            calcetines.
             están en                que son                                    compras
              parejas.       perritos, piratas                               con su niño.
                               y princesas o
                                   príncipes.                                                                                                    Halloween

   Cosas que hacer:

Prepare un lugar para que su niño lea.
Mantenga los Iibros de su niño en un lugar especial y fácil de alcanzar Ponga una pequeña alfombra o una almohada para
hacer un lugar divertido Hable con su niño sobre cómo cuidar sus libros
Déle a su niño diferentes tipos de libros.
Obtenga una tarjeta de la biblioteca y visite la biblioteca con su niño frecuentemente Visiten juntos la sección de niños y escojan
libros para llevar a la casa Busque libros en otros lugares: De amigos y familiares - En ventas de garage - En librerías
Haga tiempo cada día para leer con su niño.
Lea en un lugar tranquilo Mantenga a su niño cerca a usted mientras lee Lea los libros favoritos de su niño varias veces
Ayude a su niño a entender que la lectura es importante.
lncluya a su niño en la lectura.
Antes de empezar a leer, deje que su niño mire los dibujos y pregúntele de qúe se trata el libro Enseñe a su niño cómo leer un
libro (de izquierda a derecha y de adelante para atrás) Pida a su niño que indique los dibujos en el libro Después de leer el
libro, pídale a su niño que le diga la historia en sus propias palabras
                                                                  wenatcheeschools.org
Estimule a Su Nino a Escuchar y Usar Palabras
Noviembre 2020                                               que Expresen Ideas y Sentimientos
Tome tiempo cada día para escuchar y hablar con su niño.
Cuando viaja: Apague la radio o el reproductor de CDs - Estimule a su niño a hablar sobre el lugar a donde van y qué harán una
vez que lleguen allí En la casa: Apague la TV a la hora del almuerzo y cena y converse sobre cosas que le interesan a su niño -
Hablen sobre las cosas que cada uno hizo durante el día
Use figuras que ayuden a su niño a expresar ideas.
Vean juntos las figuras en el libro Pida a su niño que diga lo que el o ella ve en esa figura Pida a su niño que haga un dibujo y
le hable sobre éste.
Pida a su niño que exprese diferentes sentimientos.
Lean libros que expresen diferentes sentimientos Hablen sobre momentos en que la gente se siente triste, felíz, disgustada o
asustada Haga gestos de caras o voces que indican sentimientos Ayude a su niño a mencionar sentimientos mientras los está
experimentando
Proporcione actividades que incluyan escuchar y seguir direcciones.
Pida a su niño que haga dos cosas en orden como: Recoger su plato y ponerlos en el fregadero - Brincar hasta la puerta y abrirla

        Domingo                   Lunes                  Martes                 Miércoles                Jueves                 Viernes         Sábado

   1                      2                        3               Hoy,    4                       5                       6              7      Escoja un libro
                                                                busque                                                                              nuevo, invite
                                                           la letra "T".                                                                    a su niño a adivinar
                                                                                                                                              de que se trata la
                                                                                                                                          historia, solo mirando
                                                                                                                                                el forro del libro.

   8                      9        Con su niño,    10                      11    Durante el día,   12 Haga ejercicios 13                  14      Con su niño,
                                      escuchen                                   pida a su niño            con su niño,                          inventen una
                              diferentes clases                                que diga cuándo             salte y haga                         historia sobre
                                    de sonidos                                      es mañana,         círculos con sus                       pavos, tortillas y
                                  donde vayan,                                   tarde y noche.        brazos mientras                               tortugas.
                                    todo el día.                                                             los cuenta.

   15      Dibuje una     16                       17 Esa semana 18                                19          Con su      20             21
            foto de su                                  busque cosas                                       niño, trace
        familia entera.                                que sean color                                    las letras de
                                                           chocolate.                                     su nombre.

                          Día de Veteranos

   22 Encuente el 23                               24       Formando       25              Esta    26                      27             28           Haga una
          númbero "3"                                    líneas, hable                 semana                                                        lista de las
         en diferentes                                  sobre esperar                encuentre                                                         cosas por
           cosas hoy.                                        su turno.             la letra "N".                                                   las que esta
                                                                                                       Día de Acción                                agradecido.
                                                                                                        de Gracias

   29                     30 Encuentre
                                  cosas que
                              tegan forma de
                                   triángulo.

   Cosas que hacer:

                                              Wenatchee School District Migrant Education Program
Haga Tiemo para la Familia                                                                  Diciembre 2020
        Domingo                Lunes                 Martes                Miércoles              Jueves                  Viernes              Sábado

                                                1            Esta     2                      3 Ayude a su niño 4                          5           Ponga
                                                         semana                                 a practicar subir                                   música y
                                                          busque                               subir el cierre de                               baile rápido,
                                                       cosas que                                  su chaqueta y                               despacio, felíz
                                                     sean verdes.                              vayan a caminar                                   y chistosa.
                                                                                                          juntos.

   6                    7        Con su niño    8             Esta    9       Ayude a su     10                     11 Encuentre el 12
                               imaginen que               semana           niño a escribir                               número "4" en
                            son hojuelas de
                             nieve, bolas de               busque             su nombre.                                   cosas en la
                            nieve, y hombre           la letra "D".                                                            tienda.
                             de nieves, y se
                                    derriten.

   13           Haga    14                      15      Cante su      16                     17       Use un        18      Dibuje una    19
             galletas                                    canción                                   cartón de                  figura de
          con su niño                                    favorita                               huevos para                   invierno.
       para compartir                                con su niño.                             separar frijoles,
        como regalo.                                                                               botones y
                                                                                                   cuentitas.
   20                   21 Llame a un 22                              23                     24 Practiquen 25                             26             Hoy,
                              ser querido.                                                        un juego en                                         busque
                                                                                                       familia.                                  la letra "B".
                                                                                                                    Día de Navidad
                         Vacaciones de           Vacaciones de         Vacaciones de           Vacaciones de         Vacaciones de
                            invierno                invierno              invierno                invierno              invierno
                        (no hay clases)         (no hay clases)       (no hay clases)         (no hay clases)       (no hay clases)

   27         Cuenta    28                      29                    30                     31
             al revés
        desde 10 con
             su niño.
                         Vacaciones de           Vacaciones de         Vacaciones de           Vacaciones de
                            invierno                invierno              invierno                invierno
                        (no hay clases)         (no hay clases)       (no hay clases)         (no hay clases)

  Cosas que hacer:

Estimule la unidad familiar.
Mantenga un diario familiar para que cada uno escriba o dibuje en él Llame a un familiar para decirle "te quiero" Coman
comidas juntos Hagan sus propias tarjetas de celebraciones juntos Invite miembros de la familia a las actividades de sus niños
Comparta y grabe historias familiares
Reduzca la tension o estrés.
Camine, escale o maneje una bicicleta como una acividad familiar saludable Establezca una noche para juegos familiares y
practique juegos como "twister" Hágase voluntario para ayudar a alguien en necesidad Mantenga las rutinas como hora de
dormir, y hora de comer Hagan quehaceres juntos Rían juntos
Establezca tradiciones familiares.
Escojan un amigo secreto y hagan cosas buenas para él Haga una comida especial que se prepare para celebrar ocasiones
especiales Deje al cumpleañero escoger su comida favorita Tomen su turno escogiendo un tema de discusión en la mesa
Hagan del tiempo de cocinar y comer, tiempo familiar.
Apague su TV a la hora de cocinar y comer En la mesa, hable sobre cosas que le interesan a su niño Discuta opciones para la
cena con su niño Compren los ingredientes juntos y dejelo escoger un vegetal, carne o fruta
                                                                wenatcheeschools.org
Aproveche al máximo los Videos de la
Enero 2021                                                 TV y Computadora
Use los medios de comunicación como herramientas de aprendizaje.
Seleccione los programas de la TV cuidadosamente. Pregúntese, "¿enseña este programa lo que quiero que mi hijo aprenda?"
Saque de la biblioteca videos y DVDs. Descubran el mundo de los animales, la vida del mar y el espacio Refuerce los
conocimientos básicos, como los colores, figuras y contar, con juegos de computadoras de calidad Estimule el escuchar
utlizando diferentes tipos de música
Limite el tiempo de su niño ante la pantalla.
Establezca Iímites para el uso de la computadora y la TV Apague la TV cuando nadie la escucha. Enciéndala cuando quiere ver
un programa específico Mantenga la TV y la computadora a plena vista en su casa
Controle los medios de comunicación que su niño usa.
Seleccione los programas de TV, videos, música, y sitios de internet apropiados para su edad Vea con anterioridad los
programas, videos y sitios para saber exactamente lo que su hijo ve Véanlos juntos y conversen sobre el contenido
Evite hacer que la TV sea el centro de la casa.
Estimule la lectura, el dibujo y el juego al aire libre, escuchar música o juegos manuales o de cartas Apague la TV a la hora de
comer y hable sobre las cosas que cada uno hizo en el día Sea usted mismo un ejemplo y vea menos TV
        Domingo              Lunes                Martes               Miércoles               Jueves                Viernes               Sábado

                                                                                                               1                      2         Enseñe
                                                                                                                                                a tirar y
                                                                                                                                               cachar a
                                                                                                               Día de Año Nuevo                 su niño.
                                                                                                                 Vacaciones de
                                                                                                                    invierno
                                                                                                                (no hay clases)

   3           Hoy,     4                   5                     6       Diviértanse   7    Esta semana       8 Encuentre la 9
          busque el                                                     contando,por        busque cosas               letra "J" en
        númbero "5".                                                         ejemplo    que sean moradas              periódicos o
                                                                          "¿Cuántas            o púrpura.                 revistas.
                                                                        ventanas hay
                                                                      en este salón?"

   10        Jueque     11                  12        Haga una    13                    14        Practique    15                     16          Pida a
        "Simon Dice"                                 barrera de                             contar hasta 10                                 su niño que
         con su niño.                                obstáculos                                   (i o más!)                               haga dibujos
                                                   que requiera                                                                            de diferentes
                                                   movimientos                                                                                  lugares.
                                                       grandes.

   17                   18       Lea dos    19                    20       Practique    21                     22            Esta     23
                              libros hoy.                                  quedarse                                      semana
                                                                          quieto por                                busque cosas
                                                                          1 minuto y                                    que sean
                                                                        después por                                      blancas.
                         Día de Martin
                         Luther King Jr                                 dos minutos.

   24/31                25                  26 Enseñe su 27                             28 Ayude a su 29               Encuentre      30
                                                 dirección a su                          niño a hacer un               cosas que
                                                          niño.                            fuerte con una           empiezan con
                                                                                           sábana, y léan             la letra "A'.
                                                                                          juntos adentro.

   Cosas que hacer:

                                          Wenatchee School District Migrant Education Program
Invite a Su Nino a Usar Instramentos Escolares
                   Como Lápices, Marcadores, Crayolas y Ti jeras
                                                                                                                       Febrero 2021
        Domingo               Lunes                 Martes                Miércoles              Jueves              Viernes             Sábado

                        1           Hoy,      2                      3       Enseñe a       4                   5                   6
                             encuentre el                                   su nino su
                              número "6"                                    número de
                              en algunas                                      teléfono.
                                  cosas.

   7                    8    Con su nino      9            Esta      10 Esta semana 11                          12                  13 Encuentre la
                               finjan que               semana             encuentre la                                                 letra "V" hoy
                             son leones,                 busque                letra "I".                                                 y dibuje un
                                     hojas            cosas que                                                                      corazón con su
                              cayendo, y              sean color                                                                                niño.
                                  troncos.              rosado.

   14                   15 Hable con su 16                           17             Hoy,    18   Jueque "te     19                  20
                                niño sobre                                   encuentre           quiero más
                             lo que a él le                                  cosas que              que a..."
                              gusta hacer.                                       tengan
                                                                            la letra "L".
  Día de San Valentín Día del Presidente

   21      Encuentre    22                    23      Fije la cita   24                     25                  26      Cante la    27        Cuente
           cosas que                                      para el                                                     canción del           todas las
           sean en la                             examen dental                                                         alfabeto.          puertas o
         forma de un                                de cada seis                                                                         ventanas en
             cuadro.                              meses para su                                                                          su casa con
                                                            niño.                                                                            su niño.

   28

   Cosas que hacer:

Junte y organice materiales para dibujar, escribír y cortar.
Ayude a su niño a escoger un contenedor para materiales de dibujar y escribir Decida las reglas para el uso de los materiales
para dibujar y escribir. Por ejemplo, "Los marcadores sólo deben ser usados en la mesa", y "las tijeras son para cortar papel".
Estos son buenos ejemplos Encuentre un lugar especial para exhibir los proyectos que su niño ha hecho
Invite a su niño a que experimente dibujar.
Pida a su niño que haga dibujos en diferentes lugares: En la cocina mientras usted cocina - En el parque Hable con su niño
sobre sus dibujos Felicite a su niño por sus esfuerzos. Recuerde que la meta no es la perfección
Haga ver a su niño que las palabras en papel son parte de la vida diaria.
Hagan una lista de compra juntos Escriba el nombre de su niño en sus cosas Haga notas para los miembros de la familia
Ayude a su niño a practicar usando las tijeras.
Decida con su niño cuando puede usar las tijeras y explique las reglas de seguridad al usarlas lndique a su niño cómo agarrar la
tijera y el papel mientras corta Déle a su niño periódicos, revistas y correo viejo para que los corte
                                                               wenatcheeschools.org
Ayude a su Niño a Prestar Atención a las Letras,
Marzo 2021                                          Palabras y Sonidos del Lenguaje
Enseñe a su niño las letras del alfabeto.
Haga una tarjeta para cada letra del alfabeto Despliegue las tarjetas y canten el alfabeto juntos. Pida a su niño que toque las
letras mientras cantan Lean libros del alfabeto e invite a su niño a nombrar las letras que el reconoce Juegue "encuentra la letra" con su
niño cuando van de compras
Enseñe a su niño que las palabras tienen significado.
Ayude a su niño a reconocer su nombre en algo impreso Invite a su niño a leer el nombre de algunas tiendas, letreros, anuncios y productos
familiares Ayude a su niño a crear un diccionario con algunas de sus palabras favoritas, organizadas bajo cada letra del alfabeto. Pida a su
niño que haga un dibujo bajo cada letra.
Ayude a su niño a igualar tetras con sonidos.
Ponga detrás de cada tarjeta con letra, una cosa que comienza con esa letra. Por ejemplo una banana va detrás de la tarjeta de la letra "B"
Escriba una letra y diga a su niño el sonido de la letra. Invite a su niño a mencionar otras palabras que tienen el mismo sonido de esa letra al
principio
Juegue con sonidos que riman.
Encuentre diferentes cosas alrededor de la casa como calcetines, pelota o sombrero. Para cada cosa, pida a su niño que diga una palabra que
rima con estas. Palabras chistosas que riman tambien se valen Lea rimas con su niño. Pida a su niño que complete la rima con la palabra
correcta
         Domingo                 Lunes                 Martes                Miércoles               Jueves        Viernes               Sábado

                          1 Esta semana 2           Lea una historia    3             Esta      4             5                    6      Encuentren
                                encuentre la           con su niño y              semana                                                   el número
                                   letra "E".          pídale que le         busque cosas                                                     "7" hoy.
                                                    diga lo que pasó             que sean
                                                 primero, segundo y            verde claro.
                                                           de último.

    7                     8         Empieze      9                      10       Practique      11            12                   13      Hable con
                                una historia.                                     brincar o,                                             su hijo sobre
                                Deténgase y                                    saltar y tirar                                          como va ser el
                                 pida al niño                                 y cachar una                                                      kínder.
                               que invente el                                        pelota.
                                        final.

    14                    15                     16                     17         Pida a       18            19                   20
                                                                              su niño que
                                                                         escoja algo para
                                                                           vestir hoy que
                                                                             sea de color
                                                                                    verde.
                                                                        Día de San Patricio

    21            Hoy,    22                     23 Ayude a su 24                   Junto       25            26           Hoy,    27        Hable
             encuentre                                niño a dibujar          con su niño                          encuentre la        con su niño
        cosas que son                                 una cometa o              encuentre                             letra "K".    sobre animales
        de la forma de                                 papalote con          palabras que                                          que tienen 2 y 4
          un triángulo.                              dos triángulos.               riman.                                                    patas.

    28                    29                     30                     31

   Cosas que hacer:

                                             Wenatchee School District Migrant Education Program
Ayude a su Niño con los Números y Contando                                                                           Abril 2021
        Domingo                 Lunes                Martes                  Miércoles              Jueves               Viernes                Sábado

                                                                                             1    Ayude a su       2      Hoy, coman       3           Busque
                                                                                             niño a dibujar un            algo de una             la letra "R".
                                                                                              paraguas con él           caja en forma
                                                                                                  por debajo.            de cuadro o
                                                                                                                             triángulo.

   4                     5                     6                        7 Esta semana 8                            9                       10       Busque la
                                                                              encuentre el                                                      letra "Q" esta
                                                                             número "8" en                                                           semana.
                                                                                   cosas.
                              Vacaciones de         Vacaciones de          Vacaciones de          Vacaciones de         Vacaciones de
                                primavera             primavera              primavera              primavera             primavera
    Día de Pascua            (no hay clases)       (no hay clases)        (no hay clases)        (no hay clases)       (no hay clases)

   11                    12       Haga una     13                       14 Jueque "soy 15                          16       Encuentre      17
                                alcancía de                                     espía" con                                  tres cosas
                                 una lata de                                 cosas azules.                                      que se
                             café y empiece                                                                                    pueden
                                   a ahorrar                                                                                   enrollar.
                                  monedas.
   18                    19                    20             Hoy,      21                   22       Cocine un    23                      24
                                                        encuentre                                     desayuno
                                                        cosas que                                       familiar
                                                          tienen la                                    favorito.
                                                      forma de un
                                                       rectángulo.

   25            Hoy,    26                    27       Ponga           28                   29 Con su niño 30
           encuentre                            música, baile y                                  pretendan que
         la letra "U".                         aplauda al ritmo.                                  son conejos y
                                                                                                        robots.

   Cosas que hacer:

Mencione los números con palabras y apunte al número mientras estan haciendo cosas juntos.
En la cocina: "En el paquete de arroz dice, agregue 2 tazas de agua" - "Yo necesito que tú pongas 3 tenedores y 3 platos en la
mesa" En el supermercado: "El letrero dice, plátanos a 59 centavos la Iibra" - "Escoge 4 manzanas, y pónlas en la bolsa"
Al jugar: "Trata de hacer una pila de 6 centavos uno sobre otro" - "¿Puedes poner 4 bloques en línea?"

Practique con su niño juegos con números y cantando.
Juegue "Simón dice" con su niño. Diga a su niño: "Simón dice, aplaude 5 veces" - " Simón dice, da tres pasos al frente" Deje que
su niño tome turno de ser "Simon" Haga una tarjeta para cada uno de los números 1, 2, 3, 4 y 5 Pida a su niño que coloque la
cantidad correcta de centavos o frijoles, bajo cada tarjeta.

Lea historias, cante canciones, y diga rimas sobre números y cuenten.
Lea o cuente historias a su niño tales como los Los tres osos Cante rimas con su niño tales como "one, two, buckle my shoe, y
baa baa black sheep" Cante canciones de contar que usted recuerda de su infancia
                                                                     wenatcheeschools.org
Mayo 2021                             Brinde a su Nińo Oportunidades Para hacer Ejercicio

Coleccione juguetes que ayudan a su niño a usar sus músculos grandes.
Use botellas plasticas como bolas de boliche Haga bolsas de frijoles echando frijoles secos en un calceín y amarrando
un nudo Use las bolsas de frijoles, bolsas o almohaditas para lanzar y cachar.
Deje que su niño juegue afuera.
Tenga un lugar seguro donde su niño pueda correr y jugar Haga una pista de obstáculos para que su que su niño maneje su
triciclo en la pista Lleve su niño al parque

Asigne a su niño cosas que hacer mientras juega.
Estimule a su niño a jugar "brinca Scotch" lo más que pueda Practique juegos cantando tales como "Hokey Pokey".
Invite a su niño a balancear un libro en la cabeza mientras camina Invite a su niño que actúe como diferentes animates. Puede
su niño: ¿Brincar como un conejo? - ¿Deslizarse como una serpiente? - ¿Gatear como un escarabajo? - ¿Volar como un pájaro?
        Domingo               Lunes                Martes               Miércoles               Jueves              Viernes              Sábado

                                                                                                                                    1 Esta semana
                                                                                                                                      busque cosas
                                                                                                                                       que sean de
                                                                                                                                       color negro.

   2      Después de 3                       4 Pida al niño que    5        Mantenga       6                   7 Visite el sitio 8               Hoy,
     leer una historia                        nombre las letras           la televisión                               de internet             busque
   con su niño, pídale                       que hay en la caja         apagada todo                                  de PBS en          la letra "M".
    que le diga lo que                       de cereales, Iatas                  el día.                             pbskids.org
        pasó primero,                          y otras cosas de
        después y de La Inscripción de                   comer.
               último. Kínder Comienza

   9                     10          Hoy,    11                    12        Vaya a la     13        Ayude     14                   15
                              encuentre el                                 biblioteca y           a su niño
                                número 9.                                 explore sus            a practicar
                                                                          servicios en           escribir su
                                                                              internet.            nombre.
   Día de las Madre

   16            Hoy,    17                  18 Junto con su 19                            20    Dibuja algo   21                   22        Haga
              busque                                niño cuente                                    Amarillo.                              un regalo
         la letra "O".                            cuente todo lo                                                                       de "primero
                                                    que pueda.                                                                          de mayo" y
                                                                                                                                    regáleselo a un
                                                                                                                                    amigo o vecino.

   23/30                 24/31               25                    26       Encuentre      27                  28           Hoy,    29
                                                                           cosas en la                                 practique
                                                                            tienda que                               lavarse las
                                                                       tienen la forma                                   manos.
                            31 de mayo                                   de un circulo.
                         Día de los Caídos

  Cosas que hacer:
Jugar es el Trabajo de un Nińo                                                                                  Junio 2021
        Domingo                Lunes                 Martes                MIercoles               Jueves               Viernes              Sábado

                                              1  Pídale a su niño      2 Esta semana 3                   Busca     4                    5 Busque rocas
                                                   que dibuje un           busque cosas             la letra "F"                         ¿Cómo son las
                                                  cuadro grande.           que sean rojo.            en cosas.                           rocas iguales o
                                              Luego, dibuje cosas                                                                            diferentes?
                                                adentro y afuera,
                                               sobre y debajo del
                                                          cuadro.

   6                    7 Haga su propia 8                             9        Practique     10                   11                   12
                                 bolsita de                                   con su niño
                         frijoles y juegue                                   su dirección
                               a cacharla.                                   y número de
                                                                                 teléfono.                         Ultimo de clases -
                                                                                                                      Despedido 3
                                                                                                                       horas antes

   13      Aprenda      14                    15 Pretendan que 16                             17           Esta    18                   19          Hoy,
        una canción                                    es el primer                                    semana                                encuentre el
          patriotica.                               día de escuela                                      busque                               número "10",
                                                       y practiquen                                la letra "C".
                                                  diciéndose adios
                                                     el uno al otro.

   20                   21 Hable sobre 22                              23         Jueque      24                   25          Esta     26
                             como algunos                                  "sigue al líder"                                 semana
                               niños tienen                                       afuera.                                busque los
                              necesidades                                                                                colores del
                                especiales.                                                                                 arcoiris.
    Día de los Padre

   27         Junto     28                    29                       30
        con su niño,
          cuente en
     grupos de "10".

   Cosas que hacer:

Estimule a sus niño a fingir y a jugar juegos de fantasía.
Haga y decore títeres o marionetas usando bolsas de papel o calcetines viejos. Pida a su niño que haga una presentación de marionetas
Tenga alguna ropa de adultos vieja y accesorios para que su niño juegue a vestirse de adulto Juegue a organizar un supermercado, con
envases vacíos de comida De a su niño bloques básicos de madera u otros juegos de construccion para que juegue Recuerde, permita que
su niño juegue solo, si a él le gusta hacerlo
Estimule expresiones de arte.
Haga una paseo en la naturaleza con su niño, e invítelo a coleccionar objetos interesantes y colocarlos en una bolsa Haga un collage de esta
collección de objetos naturles Pinte una sábana vieja usando pinturas diluídas con agua en botellas de rociar Use papel de congelar para
crear arte pintado con los dedos Invite a su niño a que haga su propia música: Use cucharas de madera y contenedores de plástico como
tambores - Haga cimbalos con tapaderas de ollas - Pongo frijoles secos dentro de dos platos de papel y engrápelos juntos para usar como
maracas
Practique juegos de aprendizaje con su niño.
Haga tarjetas de pares combinar pares utilizando calcomanías, o diferentes formas y colores Empiece con seis pares de tarjetas que están
combinadas, colocadas y mezcladas. Invite a su niño a que encuentre dos tarjetas que combinan Agregue pares adicionales de tarjetas a
medida que su niño se hace más experto combinando pares Juegue "Soy espía" con objetos alrededor de la casa. Por ejemplo "Yo espío
algo amarillo. Es algo que pelas y te lo comes. ¿Qué sera eso?" (banana)
                                                                 wenatcheeschools.org
Julio 2021                         Invite a su Niño a Pensar y a Resolver Problemas

lnvolucre a su niño en actividades de descu­brir cosas que van juntas.
Coleccione alrededor de la casa, cosas que van juntas en pares. Por ejemplo: Cepillo y peine - Tenedor y cuchara - Cepillo y
pasta de dientes - Flor y florero Mezcle los objetos y pida a su niño que combine objetos que van juntos Anime a su niño a
explicar por qué van juntos

Practiquen juntos, juegos de seguir un modelo.
Cree un movimiento modelo y pida a su niño que lo repita. Por ejemplo: Paso-paso-salto-giro Empiece un modelo específico
y pida a su niño que lo rapita. Por ejemplo: crayola, crayola, centavo, crayola, crayola, centavo Cree un modelo específico de
movimiento y pida a su niño que lo repita Pida a su niño crear un modelo específico para que usted lo repita

Brinde a su niño la oportunidad de experimentar y resolver conflictos.
Dé a su niño bastante tiempo para jugar con otros niños Anime a su niño a realizar actividades que implican compartir, cosas
como bloques, crayolas, macilla, vestidos y disfraces Pretenda un conflicto entre peluches o títeres Hable sobre cómo los
diferentes animales se sienten. Hable con su niño cómo resolver ese conflicto
        Domingo                 Lunes               Martes                 Miércoles              Jueves                   Viernes               Sábado

                                                                                           1           Diga una      2                      3
                                                                                                 palabra y pida
                                                                                                 que su niño le
                                                                                                diga lo opuesto
                                                                                                       (grande,         Día de la
                                                                                                pequeño, felíz,      Independencia
                                                                                                          triste).    (Observado)

   4    Pida a su niño   5                    6         Arme un       7 Esta semana 8                                9            Juntos    10
    que busque cosas                              rompecabezas             busque cosas                                     recuerden y
       que sean rojas,                               con su niño               que sean                                  hagan una lista
     blancas y azules.                                      hoy.                 blanco.                                  de los eventos
       Día de la                                                                                                                 del día.
     Independencia

   11 Esta semana 12                          13    Pida a su niño    14                   15       Practique        16                     17           Hoy,
        encuentre la                               que nombre las                                   contando                                       busque la
           letra "X".                               letras que hay                             centavos hasta                                       letra "Y".
                                                      en la caja de                            hasta la mayor
                                                  cereales, latas y
                                                    otras cosas de                               cantidad que
                                                            comer.                             pueda su niño.
   18                    19       Celebre     20                      21 Use gis para 22                             23             Hoy,    24
                              algo que su                                 dibujar en la                                     encuentre la
                          niño ha logrado                               banqueta y en                                          letra "Z".
                           recientemente.                                el camino de
                                                                              entrada.

   25                    26 Juegue "cuál 27                           28                   29                        30       Practique     31
                                 es el más                                                                                     contando
                                  grande,"                                                                                 las letras del
                                usando los                                                                                      alfabeto.
                              números de 1
                                      a 10.

   Cosas que hacer:

                                          Wenatchee School District Migrant Education Program
Haga Plañes para ir al Kindergarden con su Niño                                                                Agosto 2021
         Sunday                Monday                  Tuesday          Wednesday                   Thursday               Friday             Saturday

   1                     2                        3 Pida a su niño 4                           5      Cuente en     6                       7 Hable sobre
                                                         que dibuje                                    grupos de                                 cómo hacer
                                                        una foto de                                 diez, usando                                    amigos.
                                                          su nueva                                      cereales.
                                                           escuela.

   8                     9           Practique    10                   11      Vayan a una     12                   13 Lea libros en 14
                             matemáticas en                                      caminata y                             la playa o en el
                           casa. Por ejemplo,                                  hablen sobre                                     parque.
                          diga. "Yo tengo una                                 los diferentes
                           galleta, y tu tienes                                 sonidos que
                            dos galletas. Eso                                     escuchan.
                           hace tres galletas.

   15       Repase el    16                       17                   18 Esta semana 19                            20                      21 Organize lo
       alfabeto con su                                                      busque cosas                                                        que su niño
                 niño.                                                       que sean de                                                      va a necesitar
                                                                            color amarillo.                                                   para el primer
                                                                                                                                              día de clases.

   22                    23         Pida a su     24                   25       Practique      26                   27          Visite la   28
                             niño que dibuje                                        con su                                  escuela de
                               un círculo, un                                   niño subir                                     su niño y
                                cuadrado, un                                    el cierre y                                   juegue en
                               triángulo y un                                   abotonar.                                  el campo de
                                  rectángulo.                                                                                    juegos.

   29                    30                       31      Pida a su
                                                           niño que
                                                            escriba
                                                        su nombre
                                                       e identifique
                                                         cada letra.

   Cosas que hacer:

Prepárense para ir al kínder.
Empiece a comprar útiles escolares para su niño Juegue a la escuela con su niño. Tomen turnos fingiendo ser la maestra
Pretendan que su carro es el autobús escolar Coman una comida de la lonchera Pida a su niño que se ponga y se quite el
abrigo Canten canciones y hagan dibujos Decidan cómo van a despedirse, el primer día de la escuela
Visite la escuela de su niño.
Atienda la invitación a visitar la escuela, o el evento "De regreso a la escuela" de este mes Apréndase la ruta y el horario del
autobús escolar lnfórmese del horario de clases de su niño Explore el salón de clases Busque la cafeteria, el campo de
juegos, los baños, la oficina del director y la biblioteca
Establezca una rutina escolar.
Determine una hora regular para dormir Ponga las mochilas y útiles escolares en el mismo lugar todos los días La noche
anterior hablen sobre la ropa que usará y escójanla. Tenga una conversación amena con su niño sobre la forma en que el auto-
bús se detiene
                                                                 wenatcheeschools.org
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