ITEM TYPE SAMPLER MANUAL - SPANISH - NSCAS General Summative English Language Arts, Mathematics and Science
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ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH NSCAS General Summative English Language Arts, Mathematics and Science 2019–2020
Contributors Nebraska Student-Centered Assessment System General Summative Assessments are administered by the Nebraska Department of Education (NDE): 301 Centennial Mall South Lincoln, Nebraska 68509 (402) 471-2495 The assessment contractor is NWEA. NWEA can be reached by calling Customer Service at (855) 225-9926 or by emailing NWEANebraska@nwea.org. Copyright © 2020 by the Nebraska Department of Education. No part of this publication may be reproduced, copied, or distributed in any form or by any means, or stored in a database or retrieval system, without the prior written permission of the Nebraska Department of Education. 2 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH © 2020 NEBRASKA DEPARTMENT OF EDUCATION
Table of Contents About This Manual 4 About the Item Type Samplers 4 Purpose 4 Available Grades and Subjects 4 Number of Questions and Time Needed 4 Structure of the Item Type Samplers 5 Accommodations and Accessibility 5 Accessing the Online Item Type Samplers 7 About Paper/Pencil Item Type Samplers 8 Instructions for the Online Item Type Sampler 9 Instructions for NSCAS Item Type Sampler—English Language Arts 9 Instructions for NSCAS Item Type Sampler—Mathematics 13 Instructions for Students Testing with Paper/Pencil 17 Administering the NSCAS Mathematics Calculator Section 17 Test Administration Scripts 17 Instructions for NSCAS Item Type Sampler—English Language Arts 17 Instructions for NSCAS Item Type Sampler—Mathematics 20 Item Type Sampler Tables 24 3 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
About This Manual This document contains information on the Nebraska Student-Centered Assessment System (NSCAS) Item Type Samplers for the General Summative Assessment and how to administer them. These samplers are intended for student usage before the administration of the actual NSCAS General Summative Assessment. They also can be used to allow other stakeholders, such as parents and educators, to experience the General Summative Assessment environment. The Item Type Samplers are available both online and in a paper/pencil version. (Science is not available in paper/pencil.) Students should access the same mode (online or paper/pencil) in which they will actually test. About the Item Type Samplers Purpose The Item Type Samplers allow students to experience the types of questions and practice with the item aids that they will see and use on the actual NSCAS General Summative Assessments. The Item Type Samplers are not designed to be predictive of performance on the NSCAS General Summative Assessment and do not generate a score. Available Grades and Subjects The Item Type Samplers are available for each subject and grade that is covered by the General Summative Assessment. All ELA and Mathematics samplers are available in both English and Spanish. l NSCAS English Language Arts (NSCAS-ELA) grades 3–8 (English and Spanish) l NSCAS Mathematics (NSCAS-M) grades 3–8 (English and Spanish) l NSCAS Science (NSCAS-S) grades 5 & 8 (English only and online only—no paper Item Type Sampler is available) Number of Questions and Time Needed The ELA and Math Item Type Samplers have 20 questions each. The Science Item Type Sampler has 13 questions for grade 5 and 12 for grade 8. These Item Type Samplers are untimed, but the estimated test- taking time for each is 40 minutes. Students may take as long as they need to finish them. Unlike the actual General Summative Assessments, progress on the Item Type Samplers is not saved; if a student does not complete the sampler in one sitting, he or she will have to take the entire sampler again if he or she restarts it. 4 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
Structure of the Item Type Samplers Each Item Type Sampler has a variety of questions, representing all of the different types of questions that the student may encounter on the actual General Summative Assessment for that grade. The Science Item Type Samplers will also have open-ended item types intended to be in use operationally in Spring 2021, though these will not be seen on the Spring 2020 field test. These samplers are not adaptive; every student in a grade will see the same questions. If a tool, such as the protractor, ruler, or calculator, is used on questions in the actual General Summative Assessment for that grade, then some questions on the online Item Type Sampler for that grade will use that tool. Accommodations and Accessibility The online Item Type Samplers contain the same item aids and tools as the actual General Summative Assessments. For the best student experience, students should view the online Student Tutorial to learn about the available tools and their uses before taking the online Item Type Samplers. Text-to-Speech (TTS) is available for all English-language online Item Type Samplers, but for Mathematics and English Language Arts, it should only be enabled for students with a documented need, such as an English Learner or a student on an IEP or 504 plan, to be consistent with the requirements for use in the NSCAS General Summative Assessment. NSCAS Science is currently being field-tested. Please see additional guidance to determine which students may have access to TTS on NSCAS Science. To use Text-to-Speech in the online Item Type Sampler, check the "Text-To-Speech" box when setting up the online Item Type Sampler. For the best student experience, the Item Type Samplers should be administered in line with the NSCAS General Summative & Alternate Accessibility Manual. NOTE: There are writing items and reading comprehension items in the ELA assessment. When Text- to-Speech is enabled for students with a documented need, only writing items will be read using Text-to- Speech. For the paper/pencil test forms, designated students should have writing items indicated as “read aloud” on their tests read to them in English by a qualified human reader. To help Proctors and students understand which writing items can be read aloud, each eligible writing item will be marked with a star with the notation “This item is not passage based.” Reading passages cannot be read aloud to students. Who Can Use the Online Item Type Samplers l Students can use the Item Type Samplers to become familiar with navigating the test interface and using the available item aids and tools. The Item Type Samplers will also expose them to the same types of questions that they will see on the actual General Summative Assessment. l Teachers and administrators can use the Item Type Samplers to become familiar with the testing experience for students. In addition, accessing the Item Type Samplers may be useful for IT personnel in testing network infrastructure. l Parents and stakeholders can use the Item Type Samplers to become familiar with the testing experience for students. 5 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
Student Tutorial For an optimal testing experience, students should view the Student Tutorial before completing the Item Type Samplers. The Student Tutorial covers test purpose and structure of the online assessment, as well as the tools available within the assessment and how to use them. Technology Requirements The Item Type Samplers can be taken on a computer, an iPad®, or a Chromebook™. Ideally, students should take the Item Type Samplers on the same type of device (computer, iPad, or Chromebook) that they will use to take the actual tests. This will ensure that they have experience with the way that tools and items will work on the device that they use for testing. The browser requirements are the same as those for the General Summative Assessment; these can be found in the System and Bandwidth Requirements. Getting Help For general assistance with the NSCAS, or if you need technical assistance with the Item Type Samplers, call Customer Service at (855) 225-9926 or email NWEANebraska@nwea.org. 6 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
Accessing the Online Item Type Samplers The Item Type Samplers can be accessed either through the Nebraska Assessment Portal or through the Secure Testing Browser. Through the Assessment Portal: Access the Nebraska Assessment Portal by opening a web browser and navigating to https://community.nwea.org/community/nebraska. 1. Select Item Type Sampler at the top of the page. 2. Select Summative Online Item Type Sampler at the top of the page. 3. Enter the generic login credentials (case-sensitive): Username: ne Password: sampler 4. Choose the appropriate grade, subject, and language. 5. If appropriate, select the Text-To-Speech checkbox. 6. Click the arrow to begin the sampler. Once the sampler is finished, an end-of-test screen is displayed. You can click Done to return to the portal or click Take Another Test. Through the Secure Testing Browser: 1. On your device, open the Secure Testing Browser, called NWEA Secure Testing Browser. 2. From the login page, click Try the Practice Test. 3. Enter the generic login credentials (case-sensitive): Username: ne Password: sampler 4. Choose the appropriate grade, subject, and language. 5. If appropriate, select the Text-To-Speech checkbox. 6. Click the arrow to begin the sampler. Once the sampler is finished, an end-of-test screen is displayed. You can click Done to return to the login page or click Take Another Test. 7 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
About Paper/Pencil Item Type Samplers English and Spanish paper/pencil Item Type Sampler booklets are available as a PDF for grades 3–8 in ELA and Mathematics. The booklets are posted to the Nebraska Assessment Portal at https://community.nwea.org/community/nebraska. If your district ordered Large Print or Braille paper/pencil General Summative Assessment forms, your materials delivery will include Item Type Sampler versions in those formats. Purpose of the Paper/Pencil Item Type Samplers Like the online Item Type Sampler, the paper/pencil Item Type Sampler forms are intended to provide students with the opportunity to experience the look and feel of the NSCAS General Summative Assessment. It is highly recommended that students are exposed to the test format that they are intending to take for the NSCAS General Summative Assessment. Who Can Use the Paper/Pencil Item Type Samplers l Students can use the Item Type Samplers to become familiar with navigating the test. The Item Type Samplers will also expose them to the same types of questions that they will see on the actual General Summative Assessment. l Teachers, administrators, parents, and stakeholders can use the Item Type Samplers to become familiar with the testing experience for students. Accessing the Paper/Pencil Item Type Samplers 1. Access the Nebraska Assessment Portal by opening a web browser and navigating to https://community.nwea.org/community/nebraska. 2. Select the Item Type Sampler icon at the top of the page. 3. Scroll down to the Paper/Pencil Item Type Samplers section. The PDF paper/pencil samplers are listed by subject and grade. Select the one you need to download and print it. 8 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
Instructions for the Online Item Type Sampler Prepare the testing location to help administration proceed smoothly. Guidelines for preparing testing locations can be found in the Online Test Administration Manual, posted on the Nebraska Assessment Portal. The Item Type Sampler is not secure, but the directions are written to mimic the NSCAS General Summative Assessment, which is secure.Students may use scratch paper while taking the NSCAS General Summative Assessment; be sure to have scratch paper available for students to use. Scratch paper must be collected at the end of the session and securely destroyed. In order to ensure accurate achievement results, it is essential that all Proctors follow the same procedures when administering the samplers. When the session is started, follow the script appropriate to each subject: l Instructions for NSCAS Item Type Sampler—English Language Arts l Instructions for NSCAS Item Type Sampler—Mathematics l Instructions for NSCAS Item Type Sampler—Science Instructions for NSCAS Item Type Sampler—English Language Arts Read aloud word for word the material that is printed in bold type and preceded by the word “SAY.” The material that is italicized is information for you and should not be read to the students. Read the directions to the students exactly as they are written using a natural tone and manner. If you make a mistake in reading a direction, stop and say, "No, perdón. Escucha nuevamente." Then read the direction again. Be sure students understand the directions and how to respond. Be careful not to inadvertently give hints or clues that indicate an answer. Begin the test when all students are present. SAY: Hoy realizarás la prueba de Muestra de Preguntas de Artes del Lenguaje Inglés de NSCAS. Esfuérzate al máximo enla prueba de muestra. Algunas preguntas serán sencillas, otras serán más complicadas. Asegúrate de leer con atención la pregunta en su totalidad y todas las opciones de respuesta. Si no sabes la respuesta a una pregunta, usa tus mejores estrategias a la hora de tomar exámenes para eliminar algunas de las opciones. Luego elige la mejor respuesta entre las opciones restantes. No olvides que no pierdes puntos por tratar de adivinar. Debes contestar cada pregunta antes de que puedas pasar a la siguiente pregunta y no podrás volver atrás después de contestar una pregunta. Puedes usar papel borrador en esta prueba de muestra. No hay límite de tiempo en la prueba de muestra y tendrás tiempo suficiente en medida de lo razonable para terminar. Si necesitas ayuda una vez que la prueba de muestra ha comenzado, levanta la mano y el supervisor (maestro) se acercará. El supervisor (maestro) no puede darte información adicional durantela prueba de muestra. El supervisor (maestro) no puede aclarar palabras que no entiendas. 9 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
Answer all questions. When all students are ready, continue with the next step, assuming you are using the NWEA Secure Testing Browser. If not, use the Nebraska Assessment Portal, as described under Accessing the Online Item Type Samplers on page 7, and then continue to Test Introduction: on page 10. SAY: Empezaremos por acceder a la página de la prueba de muestra. Windows™ desktop: –or– Mac® desktop: –or– Chromebook™ or iPad® : Desde el menú de Start Haz doble clic en el icono Esto abrirá la (Inicio), selecciona el del navegador NWEA aplicación de navegador NWEA Secure Testing (Pruebas NWEA Secure Secure Testing (Pruebas Seguras de NWEA) en la Testing (Pruebas Seguras de NWEA). pantalla de tu escritorio. Seguras de NWEA). Deberías ver en tu pantalla la página para iniciar sesión. ¿Hay alguien que no pueda ver la página de inicio de sesión? Assist students as needed. Next, students enter the generic Username, ne, and Password, Practice. You should have already written it on a board for all students to see. SAY: Elige "Try the Practice Test" (Hacer la prueba de práctica). Ingresa el nombre de usuario y la contraseña exactamente como los he escrito. Elige la flecha para pasar a la siguiente pantalla. Test Introduction: SAY: Esta prueba de muestra incluye distintos tipos de preguntas. Algunas de las preguntas están basadas en uno o dos pasajes. Puede que tengas que desplazar la página hacia abajo para leer los pasajes más largos. Algunas preguntas incluirán el pasaje y la pregunta uno al lado del otro, mientras que en otros casos se mostrará la pregunta debajo del pasaje. Puede que tengas que desplazar la página hacia abajo para leer la pregunta. En las preguntas de opción múltiple se te pedirá que selecciones una respuesta entre cuatro opciones. En las preguntas de selección múltiple se te pedirá que selecciones varias respuestas correctas entre cinco o más opciones. Algunas preguntas tienen dos partes, Parte A y Parte B. Cada parte tiene una pregunta de opción múltiple o selección múltiple. En algunas preguntas se te pedirá que elabores una respuesta siguiendo las instrucciones que se te dan. Para contestar estas preguntas avanzadas, sigue las instrucciones de cada pregunta.En la pantalla de la computadora, se mostrará solo una pregunta, o una pregunta con dos partes. 10 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
l Las herramientas en la parte superior de la pantalla pueden ayudarte a responder la pregunta. l Usa la herramienta Pointer (Puntero) para seleccionar o cambiar tu respuesta. l Para ayudarte durante la prueba, usa las herramientas como Answer Eliminator (Eliminador de respuestas), Highlighter (Resaltador), Eraser (Borrador), NotePad (Bloc de notas), Zoom y Line Reader (Lector de líneas). l Para pasar a la siguiente pregunta, elige la flecha. No podrás volver atrás a las preguntas ya contestadas ni saltarte preguntas. Debes contestar todas las preguntas. l Esta prueba de muestra no tiene límite de tiempo. Sabrás que has terminado cuando veas en la pantalla el mensaje: "Felicitaciones, has terminado la prueba" (Congratulations, you have finished the test.) Cuando termines la sesión, permanece sentado en silencio o lee un libro hasta que el supervisor dé más instrucciones. ¿Tienes preguntas? Assist all questions. When all students are ready, continue. SAY: En la pantalla de selección de la muestra de preguntas, selecciona [GRADE] en el menú desplegable de grado. A continuación, selecciona "English Language Arts" (Artes del Lenguaje Inglés) en el menú desplegable de "Subject" (Materia). Para la materia, selecciona “Nebraska 2019 ELA [GRADE] Practice” (Práctica de ELA de [GRADO] de Nebraska 2019). Por último, selecciona "Spanish" (Español) como opción de idioma. Solo selecciona la casilla "Text-To-Speech" (Texto a Voz) si yo te lo indico. Elige la flecha para comenzar la muestra de preguntas. Text-to-Speech is available for all English Item Type Samplers but should only be enabled for students with a documented need, such as an English Learner or a student on an IEP or 504 plan, to be consistent with the requirements for use in the NSCAS General Summative Assessment. 11 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
While students are working, walk around the room to see that they are following directions and that they are not looking at any other students' tests. For the General Summative Assessment, the content of all passages and items is secure and should not be read or looked at by anyone but the student taking the assessment. This is considered a test security breach and should reported to NDE. Students can be given a time warning to help avoid having students read half a passage and then having time run out. Districts may give students a ten-minute warning and/or a five-minute warning, such as: “Students, there are ten minutes left. Do not start a new passage.” and/or “Students, there are five minutes left. Do not start a new passage.” Note: If a student does not finish the Item Type Sampler in one sitting, he or she will have to take the entire sampler again if it is restarted. 12 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
Instructions for NSCAS Item Type Sampler—Mathematics Read aloud word for word the material that is printed in bold type and preceded by the word “SAY.” The material that is italicized is information for you and should not be read to the students. Read the directions to the students exactly as they are written using a natural tone and manner. If you make a mistake in reading a direction, stop and say, "No, perdón. Escucha nuevamente." Then read the direction again. Be sure students understand the directions and how to respond. Be careful not to inadvertently give hints or clues that indicate an answer. Begin the test when all students are present. Note: A printed Mathematics Reference Sheet can be provided for grades 4 and up (available from https://community.nwea.org/community/nebraska). These can be printed and available for students for when they begin testing. The reference sheets are also available as a tool within the test. SAY: Hoy realizarás la prueba de Muestra de Preguntas de Matemáticas de NSCAS. Esfuérzate al máximo enla prueba de muestra. Algunas preguntas serán sencillas, otras serán más complicadas. Asegúrate de leer con atención la pregunta en su totalidad y todas las opciones de respuesta. Si no sabes la respuesta a una pregunta, usa tus mejores estrategias a la hora de tomar exámenes para eliminar algunas de las opciones. Luego elige la mejor respuesta entre las opciones restantes. No olvides que no pierdes puntos por tratar de adivinar. Debes contestar cada pregunta antes de que puedas pasar a la siguiente pregunta y no podrás volver atrás después de contestar una pregunta. Puedes usar papel borrador en esta prueba de muestra. Read to grades 3 to 5: l No puedes usar calculadora en esta prueba. Read to grades 6 to 8: l Podrás utilizar la calculadora SOLAMENTE en algunas preguntas, cuando aparezca en la parte superior de la pantalla. NO puedes usar calculadora para ninguna otra pregunta del resto de la prueba. No hay límite de tiempo en la prueba de muestra y tendrás tiempo suficiente en medida de lo razonable para terminar. Si necesitas ayuda una vez que la prueba de muestra ha comenzado, levanta la mano y el supervisor (maestro) se acercará. El supervisor (maestro) no puede darte información adicional durantela prueba de muestra. El supervisor (maestro) no puede aclarar palabras que no entiendas. ¿Tienes preguntas? Answer all questions. When all students are ready, continue with the next step, assuming you are using the NWEA Secure Testing browser. If not, use the Nebraska Assessment Portal, as described under Accessing the Online Item Type Samplers on page 7, and then continue to Test Introduction: on page 14. 13 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
SAY: Empezaremos por acceder a la página de la prueba de muestra. Windows™ desktop: –or– Mac® desktop: –or– Chromebook™ or iPad® : Desde el menú de Start Haz doble clic en el icono Esto abrirá la (Inicio), selecciona el del navegador NWEA aplicación de navegador NWEA Secure Testing (Pruebas NWEA Secure Secure Testing (Pruebas Seguras de NWEA) en la Testing (Pruebas Seguras de NWEA). pantalla de tu escritorio. Seguras de NWEA). Deberías ver en tu pantalla la página para iniciar sesión. ¿Hay alguien que no pueda ver la página de inicio de sesión? Assist students as needed. Next, students enter the generic Username, ne, and Password, Practice. You should have already written it on a board for all students to see. SAY: Elige "Try the Practice Test" (Hacer la prueba de práctica). Ingresa el nombre de usuario y la contraseña exactamente como los he escrito. Elige la flecha para pasar a la siguiente pantalla. Test Introduction: SAY: Esta prueba de muestra incluye distintos tipos de preguntas. En las preguntas de opción múltiple se te pedirá que selecciones una respuesta entre cuatro opciones. En las preguntas de selección múltiple se te pedirá que selecciones varias respuestas correctas entre cinco o más opciones. Algunas preguntas tienen dos partes, Parte A y Parte B. Cada parte tiene una pregunta de opción múltiple o selección múltiple. En algunas preguntas se te pedirá que elabores una respuesta siguiendo las instrucciones que se te dan. Para contestar estas preguntas avanzadas, sigue las instrucciones de cada pregunta.En la pantalla de la computadora, se mostrará solo una pregunta, o una pregunta con dos partes. l Las herramientas en la parte superior de la pantalla pueden ayudarte a responder la pregunta. l Usa la herramienta Pointer (Puntero) para seleccionar o cambiar tu respuesta. l Para ayudarte durante la prueba, usa las herramientas como el Answer Eliminator (Eliminador de respuestas), Highlighter (Resaltador), Eraser (Borrador), NotePad 14 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
(Bloc de notas), Zoom, Line Reader (Lector de líneas), Protractor (transportador) y Ruler (Regla). l Para pasar a la siguiente pregunta, haz clic en Siguiente (Next). No podrás volver atrás a las preguntas ya contestadas ni saltarte preguntas. Debes contestar todas las preguntas. l Esta prueba de muestra no tiene límite de tiempo. Sabrás que has terminado la prueba cuando veas en la pantalla el mensaje: "Felicitaciones, has terminado la prueba" (Congratulations, you have finished the test). Read to Grades 4 and up only: Puedes usar la Hoja de Referencia de Matemáticas en cualquier momento durante . [If printed copy was also provided, add] También puedes usar la versión impresa de la Hoja de Referencia de Matemáticas en cualquier momento. Cuando termines la sesión, permanece sentado en silencio o lee un libro hasta que el supervisor dé más instrucciones. ¿Tienes preguntas? Assist all questions. When all students are ready, continue. SAY: En la pantalla de selección de la muestra de preguntas, selecciona [GRADE] en el menú desplegable de grado. A continuación, selecciona "Mathematics" (Matemáticas) en el menú desplegable de "Subject" (Materia). Para la materia, selecciona “Nebraska 2019 Math [GRADE] Practice” (Práctica de matemáticas de [GRADO] de Nebraska 2019). Por último, selecciona "Spanish" (Español) como opción de idioma. Solo selecciona la casilla "Text-To-Speech" (Texto a Voz) si yo te lo indico. Elige la flecha para comenzar la muestra de preguntas. Assist students as needed and instruct students who should use English Text-To-Speech tools to select the Text-To-Speech checkbox. 15 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
Text-to-Speech is available for all English-language Item Type Samplers, but for ELA and Mathematics tests, it should only be enabled for students with a documented need, such as an English Learner or a student on an IEP or 504 plan, to be consistent with the requirements for use in the NSCAS General Summative Assessment. NSCAS Science is currently being field-tested. Please see additional guidance to determine which students may have access to TTS on NSCAS Science. While students are working, walk around the room to see that they are following directions and that they are not looking at any other students' tests. For the General Summative Assessment, the content of all passages and items is secure and should not be read or looked at by anyone but the student taking the assessment. This is considered a test security breach and should reported to NDE. Note: If a student does not finish the Item Type Sampler in one sitting, he or she will have to take the entire sampler again if it is restarted. 16 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
Instructions for Students Testing with Paper/Pencil Distribute the Item Type Sampler booklets and answer sheet, downloaded from the Nebraska Assessment Portal, prior to administering the Item Type Sampler. The Item Type Sampler is not secure, but the directions are written to mimic the NSCAS General Summative Assessment, which is secure. Check to see that each student has a test booklet, his or her own answer sheet, and a No. 2 pencil. Students may use scratch paper while taking the NSCAS General Summative Assessment; be sure to have scratch paper available for students to use. Scratch paper must be collected at the end of the session and securely destroyed. To ensure accurate achievement results, it is essential that all Proctors follow the same procedure when administering the Item Type Samplers. Follow the script appropriate to each subject: l Test Administration Scripts on page 17 Administering the NSCAS Mathematics Calculator Section Some questions may allow the use of a calculator; these questions will be grouped together on the Item Type Sampler. These items will be clearly indicated in the Item Type Sampler booklet. Students in grades 6– 8 must be provided access to a calculator. After students have answered questions that require a calculator, calculators will be collected. Students may NOT use calculators for the rest of the Mathematics assessment. Students testing online will be provided access to a calculator in the testing engine for these items. Note: Students may not share calculators during the assessment. The calculator function of a smartphone may not be used during a test. For guidance on calculator usage, please reference the NSCAS Mathematics Calculator Policy. Test Administration Scripts Instructions for NSCAS Item Type Sampler—English Language Arts Read aloud word for word the material that is printed in bold type and preceded by the word “SAY.” The material that is italicized is information for you and should not be read to the students. Read the directions to the students exactly as they are written using a natural tone and manner. If you make a mistake in reading a direction, stop and say, "No, perdón. Escucha nuevamente." Then read the direction again. Be sure students understand the directions and how to respond. Be careful not to inadvertently give hints or clues that indicate an answer. Begin the test when all students are present. SAY: En las siguientes páginas de tu cuadernillo de prueba están los pasajes y las preguntas de la prueba de Muestra de Preguntas del Sistema de Evaluación Centrado en el Alumno del Estado de Nebraska (NSCAS). Esfuérzate al máximo en la prueba. Algunas preguntas serán sencillas, otras serán más complicadas. Asegúrate de leer con atención la pregunta en su totalidad y todas las opciones de respuesta. Si no sabes la respuesta a una pregunta, usa tus mejores estrategias a la hora de tomar exámenes para eliminar algunas 17 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
de las opciones. Luego elige la mejor respuesta entre las opciones restantes. No olvides que no pierdes puntos por tratar de adivinar. PUEDES saltar preguntas y retomarlas si necesitas más tiempo. No hay límite de tiempo en las sesiones de la prueba y tendrás tiempo suficiente en medida de lo razonable para terminar. Si necesitas ayuda una vez que la prueba ha comenzado, levanta la mano y el supervisor (maestro) se acercará. El supervisor (maestro) no puede darte información adicional durante la prueba. El supervisor (maestro) no puede aclarar palabras que no entiendas. ¿Tienes preguntas? Answer student questions as needed. SAY: Estamos a punto de comenzar la prueba de Muestra de Preguntas de Artes del Lenguaje Inglés de [GRADO] del Sistema de Evaluación Centrado en el Alumno del Estado de Nebraska (NSCAS). Escribe tu nombre en la portada. Assist students as needed. SAY: Marca todas tus respuestas en esta página en la hoja de respuestas. No hagas marcas fuera del lugar correspondiente en la hoja de respuestas. Abre también el cuadernillo de prueba de práctica en la página 5. Deberías ver las instrucciones en el cuadernillo de la prueba de práctica. Levanta la mano si necesitas ayuda para encontrar las instrucciones. Assist students as needed. SAY: Vamos a leer las instrucciones juntos. Lee en silencio mientras yo leo en voz alta. En las siguientes páginas de tu cuadernillo de la prueba de práctica están los pasajes y las preguntas de la prueba de práctica de Artes del Lenguaje Inglés de [GRADO] del Sistema de Evaluación Centrado en el Alumno del Estado de Nebraska (NSCAS-ELA). Lee estas instrucciones cuidadosamente antes de comenzar la prueba de práctica. Esta prueba de práctica incluirá distintos tipos de preguntas. Algunas de las preguntas están basadas en una o dos pasajes. En las preguntas de opción múltiple se te pedirá que selecciones una respuesta entre cuatro opciones. En las preguntas de selección múltiple se te pedirá que selecciones varias respuestas correctas entre cinco o más opciones de respuesta. Algunas preguntas tienen dos partes: Parte A y Parte B. Cada parte tiene una pregunta de opción múltiple o de selección múltiple. En algunas preguntas se te pedirá que elabores una respuesta siguiendo las instrucciones que se te dan. Encontrarás estas preguntas en el cuadernillo de prueba. Para todas las preguntas: l Lee cada pregunta cuidadosamente y escoge la mejor respuesta. l Puedes usar papel borrador para escribir notas en él. l Asegúrate de contestar TODAS las preguntas en tu hoja de respuestas. Cuando llegues a la palabra ALTO, habrás finalizado la prueba de práctica de [GRADO] de Artes del Lenguaje Inglés de NSCAS. 18 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
Puedes revisar para comprobar tus respuestas. Asegúrate de haber marcado todas tus respuestas claramente y de haber borrado todas las marcas no deseadas. Cuando termines, coloca tu hoja de respuestas dentro de tu cuadernillo de prueba y ciérralo. ¿Tienes preguntas? Answer student questions as needed. SAY: Pasa a la página 6 del cuadernillo de la prueba de práctica. Ya estás listo para comenzar la prueba. Assist students to begin the test as needed. While students are working, walk around the room to see that they are following directions and that they are not looking at any other students' tests. For the General Summative Assessment, the content of all passages and items is secure and should not be read or looked at by anyone but the student taking the assessment. This is considered a test security breach and should reported to NDE. At the end of testing, collect test materials and scratch paper from students and either securely store them for the next test session or give them to the School Assessment Coordinator to be destroyed. Students can be given a time warning to help avoid having students read half a passage and then having time run out. Districts may give students a ten-minute warning and/or a five-minute warning, such as: “Students, there are ten minutes left. Do not start a new passage.” and/or “Students, there are five minutes left. Do not start a new passage.” At the end of testing, collect test materials and scratch paper from students and either securely store them for the next test session or give them to the School Assessment Coordinator to be destroyed. 19 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
Instructions for NSCAS Item Type Sampler—Mathematics Read aloud word for word the material that is printed in bold type and preceded by the word “SAY.” The material that is italicized is information for you and should not be read to the students. Read the directions to the students exactly as they are written using a natural tone and manner. If you make a mistake in reading a direction, stop and say, "No, perdón. Escucha nuevamente." Then read the direction again. Be sure students understand the directions and how to respond. Be careful not to inadvertently give hints or clues that indicate an answer. Begin the test when all students are present. SAY: En las siguientes páginas de tu cuadernillo de prueba están los pasajes y las preguntas de la prueba de Muestra de Preguntas del Sistema de Evaluación Centrado en el Alumno del Estado de Nebraska (NSCAS). Esfuérzate al máximo en la prueba. Algunas preguntas serán sencillas, otras serán más complicadas. Asegúrate de leer con atención la pregunta en su totalidad y todas las opciones de respuesta. Si no sabes la respuesta a una pregunta, usa tus mejores estrategias a la hora de tomar exámenes para eliminar algunas de las opciones. Luego elige la mejor respuesta entre las opciones restantes. No olvides que no pierdes puntos por tratar de adivinar. PUEDES saltar preguntas y retomarlas si necesitas más tiempo. No hay límite de tiempo en las sesiones de la prueba y tendrás tiempo suficiente en medida de lo razonable para terminar. Si necesitas ayuda una vez que la prueba ha comenzado, levanta la mano y el supervisor (maestro) se acercará. El supervisor (maestro) no puede darte información adicional durante la prueba. El supervisor (maestro) no puede aclarar palabras que no entiendas. ¿Tienes preguntas? Answer student questions as needed. SAY: Estamos a punto de comenzar la prueba de práctica de Matemáticas de [GRADO] del Sistema de Evaluación Centrado en el Alumno del Estado de Nebraska (NSCAS). Escribe tu nombre en la portada. Assist students as needed. 20 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
SAY: Marca todas tus respuestas en esta página en la hoja de respuestas. No hagas marcas fuera del lugar correspondiente en la hoja de respuestas. Grades 3 and 5: –or– Grades 4, 7, and 8: –or– Grade 6: Abre también el Abre también el Abre también el cuadernillo de la prueba cuadernillo de la prueba cuadernillo de la prueba de práctica en la página de práctica en la página de práctica en la página 25. 23. 27. Deberías ver las instrucciones en el cuadernillo de prueba. Levanta la mano si necesitas ayuda para encontrar las instrucciones. Assist students as needed. 21 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
SAY: Vamos a leer las instrucciones juntos. Lee en silencio mientras yo leo en voz alta. En las siguientes páginas de tu cuadernillo de la prueba de práctica están las preguntas de práctica de Matemáticas de [GRADO] del Sistema de Evaluación Centrado en el Alumno del Estado de Nebraska (NSCAS). Lee estas instrucciones cuidadosamente antes de comenzar la prueba de práctica . Esta prueba de práctica incluirá distintos tipos de preguntas. En las preguntas de opción múltiple se te pedirá que selecciones una respuesta entre cuatro opciones. En las preguntas de selección múltiple se te pedirá que selecciones varias respuestas correctas entre cinco o más opciones de repuesta. Algunas preguntas tienen dos partes: Parte A y Parte B. Cada parte tiene una pregunta de opción múltiple o de selección múltiple. Encontrarás estas preguntas en tu cuadernillo de prueba. Para todas las preguntas: l Lee cada pregunta cuidadosamente y escoge la mejor respuesta. l Puedes usar papel borrador para resolver los problemas. l For grades 4 to 8: En la parte de atrás de la sección de Matemáticas encontrarás la Hoja de Referencia de Matemáticas. Puedes consultar esta página en cualquier momento durante la prueba. l For grades 3 to 5: No puedes usar calculadora en esta prueba. l For grades 6 to 8: Puedes usar calculadora SOLAMENTE en las preguntas indicadas. NO puedes usar calculadora para ninguna otra pregunta del resto de la prueba. l Asegúrate de contestar TODAS las preguntas en tu hoja de respuestas. For grades 3 to 5 – Cuando llegues a la palabra ALTO, habrás finalizado la prueba de Matemáticas de [GRADO] del Sistema de Evaluación Centrado en el Alumno del Estado de Nebraska (NSCAS). Puedes revisar para verificar tus respuestas. Asegúrate de marcar todas tus respuestas claramente y de borrar todas las marcas no deseadas. Cuando termines, coloca tu hoja de respuestas dentro de tu cuadernillo de prueba y ciérralo. For grades 6 to 8 – Cuando llegues a la palabra ALTO al final de la Parte 1, habrás finalizado la Parte 1 de la prueba de Matemáticas de [GRADO] del Sistema de Evaluación Centrado en el Alumno del Estado de Nebraska (NSCAS). Puedes revisar SOLAMENTE la Parte 1 para comprobar tus respuestas. Asegúrate de marcar todas tus respuestas claramente y de borrar todas las marcas no deseadas. Deben recoger tu calculadora antes de que puedas continuar con la Parte 2. Podrás continuar con la Parte 2 cuando el supervisor recoja tu calculadora y te dé permiso para hacerlo. Cuando termines la Parte 2, podrás revisar SOLAMENTE la Parte 2 para comprobar tus respuestas. Asegúrate de marcar TODAS tus respuestas claramente y de borrar todas las marcas no deseadas. Coloca tu hoja de respuestas dentro de tu cuadernillo de prueba y ciérralo. 22 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
Al final de la prueba, recogeré los cuadernillos de prueba, la hoja de respuestas y el papel borrador. Cuando termines la prueba, podrás permanecer sentado en silencio o leer un libro hasta que te dé permiso para salir. ¿Tienes preguntas? Answer student questions as needed. SAY: Grades 3 and 5: –or– Grades 4, 7, and 8: –or– Grade 6: Abre también el Abre también el Abre también el cuadernillo de la prueba cuadernillo de la prueba cuadernillo de la prueba de práctica en la página de práctica en la página de práctica en la página 25. 23. 27. Ya estás listo para comenzar la prueba. Assist students as needed. While students are working, walk around the room to see that they are following directions and that they are not looking at any other students' tests. For the General Summative Assessment, the content of all passages and items is secure and should not be read or looked at by anyone but the student taking the assessment. This is considered a test security breach and should reported to NDE. At the end of testing, collect test materials and scratch paper from students and either securely store them for the next test session or give them to the School Assessment Coordinator to be destroyed. Students can be given a time warning to help avoid having students read half a passage and then having time run out. Districts may give students a ten-minute warning and/or a five-minute warning, such as: “Students, there are ten minutes left. Do not start a new passage.” and/or “Students, there are five minutes left. Do not start a new passage.” At the end of testing, collect test materials and scratch paper from students and either securely store them for the next test session or give them to the School Assessment Coordinator to be destroyed. 23 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
Item Type Sampler Tables The following tables show the item numbers, item types, and tools used for each Item Type Sampler for ELA and Math. All items include Zoom, Highlighter, Line Reader, and Notepad. Multiple choice and multiple select items also include the Answer Eliminator. Items where all of these tools are available are listed as "All Universal Tools" in the tables below; otherwise, only the tools that are available on the item are listed. Text-to-Speech can be turned on for all applicable items on English-language tests when selecting the grade and content area for the item sampler. TTS is not available for Spanish-language tests. 24 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
ELA GRADE 3 ELA GRADE 4 ITEM ITEM TYPE TOOLS ITEM ITEM TYPE TOOLS NUMBER NUMBER 1 Multiple All Universal Tools 1 Multiple All Universal Tools Choice Select 2 Composite All Universal Tools 2 Multiple All Universal Tools Select 3 Multiple All Universal Tools Choice 3 Multiple All Universal Tools Select 4 Multiple All Universal Tools Choice 4 Multiple All Universal Tools Select 5 Multiple All Universal Tools Choice 5 Multiple All Universal Tools Select 6 Multiple All Universal Tools Choice 6 Multiple All Universal Tools Choice 7 Drag & Drop Zoom, Highlighter, Line Reader, Notepad 7 Multiple All Universal Tools Choice 8 Composite All Universal Tools 8 Multiple All Universal Tools 9 Multiple Select All Universal Tools Choice 10 Drag & Drop Zoom, Highlighter, Line Reader, 9 Multiple All Universal Tools Notepad Select 11 Multiple All Universal Tools 10 Composite All Universal Tools Choice 11 Drag & Zoom, Highlighter, Line Reader, Notepad 12 Drag & Drop Zoom, Highlighter, Line Reader, Drop Notepad 12 Drag & Zoom, Highlighter, Line Reader, Notepad 13 Hot Text Zoom, Highlighter, Line Reader, Drop Notepad 13 Drag & Zoom, Highlighter, Line Reader, Notepad 14 Drag & Drop Zoom, Highlighter, Line Reader, Drop Notepad 14 Composite All Universal Tools 15 Multiple All Universal Tools Choice 15 Multiple All Universal Tools Choice 16 Multiple All Universal Tools Choice 16 Multiple All Universal Tools Choice 17 Composite All Universal Tools 17 Hot Text Zoom, Highlighter, Line Reader, Notepad 18 Multiple Select All Universal Tools 18 Composite All Universal Tools 19 Multiple All Universal Tools Choice 19 Multiple All Universal Tools Choice 20 Multiple All Universal Tools Choice 20 Multiple All Universal Tools Select 25 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
ELA GRADE 5 ELA GRADE 6 ITEM NUMBER ITEM TYPE TOOLS ITEM ITEM TYPE TOOLS NUMBER 1 Multiple Choice All Universal Tools 1 Multiple All Universal Tools 2 Composite All Universal Tools Choice 3 Multiple Choice All Universal Tools 2 Multiple All Universal Tools Choice 4 Multiple Choice All Universal Tools 3 Multiple All Universal Tools 5 Multiple Choice All Universal Tools Choice 6 Multiple Choice All Universal Tools 4 Multiple All Universal Tools Choice 7 Multiple Choice All Universal Tools 5 Multiple All Universal Tools 8 Multiple Choice All Universal Tools Choice 9 Multiple Choice All Universal Tools 6 Hot Text Zoom, Highlighter, Line Reader, Notepad 10 Drag & Drop Zoom, Highlighter, Line Reader, Notepad 7 Multiple All Universal Tools Choice 11 Multiple Select All Universal Tools 8 Composite All Universal Tools 12 Multiple Choice All Universal Tools 9 Multiple All Universal Tools 13 Multiple Choice All Universal Tools Choice 14 Hot Text Zoom, Highlighter, Line 10 Gap Match Zoom, Highlighter, Line Reader, Reader, Notepad Notepad 15 Multiple Choice All Universal Tools 11 Multiple All Universal Tools Select 16 Multiple Choice All Universal Tools 12 Composite All Universal Tools 17 Composite All Universal Tools 13 Multiple All Universal Tools 18 Composite All Universal Tools Select 19 Multiple Choice All Universal Tools 14 Multiple All Universal Tools 20 Multiple Select All Universal Tools Choice 15 Multiple All Universal Tools Choice 16 Multiple All Universal Tools Select 17 Composite All Universal Tools 18 Composite All Universal Tools 19 Multiple All Universal Tools Choice 20 Multiple All Universal Tools Select 26 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
ELA GRADE 7 ELA GRADE 8 ITEM ITEM TYPE TOOLS ITEM ITEM TYPE TOOLS NUMBER NUMBER 1 Multiple All Universal Tools 1 Multiple All Universal Tools Choice Select 2 Multiple All Universal Tools 2 Multiple All Universal Tools Select Choice 3 Multiple All Universal Tools 3 Multiple All Universal Tools Choice Select 4 Multiple All Universal Tools 4 Multiple All Universal Tools Choice Choice 5 Multiple All Universal Tools 5 Multiple All Universal Tools Choice Choice 6 Gap Match Zoom, Highlighter, Line Reader, 6 Composite All Universal Tools Notepad 7 Multiple All Universal Tools 7 Hot Text Zoom, Highlighter, Line Reader, Choice Notepad 8 Multiple All Universal Tools 8 Multiple All Universal Tools Choice Choice 9 Hot Text Zoom, Highlighter, Line Reader, 9 Multiple All Universal Tools Notepad Choice 10 Multiple All Universal Tools 10 Multiple All Universal Tools Select Choice 11 Drag & Drop Zoom, Highlighter, Line Reader, 11 Composite All Universal Tools Notepad 12 Multiple All Universal Tools 12 Drag & Drop Zoom, Highlighter, Line Reader, Choice Notepad 13 Drag & Drop Zoom, Highlighter, Line Reader, 13 Multiple All Universal Tools Notepad Choice 14 Multiple All Universal Tools 14 Hot Text Zoom, Highlighter, Line Reader, Select Notepad 15 Multiple All Universal Tools 15 Multiple All Universal Tools Choice Choice 16 Multiple All Universal Tools 16 Multiple All Universal Tools Choice Select 17 Multiple All Universal Tools 17 Multiple All Universal Tools Choice Choice 18 Multiple All Universal Tools 18 Multiple All Universal Tools Choice Choice 19 Multiple All Universal Tools 19 Multiple All Universal Tools Choice Select 20 Gap Match Zoom, Highlighter, Line Reader, 20 Multiple All Universal Tools Notepad Choice 27 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
MATH GRADE 3 MATH GRADE 4 ITEM ITEM TYPE TOOLS ITEM ITEM TYPE TOOLS NUMBER NUMBER 1 Multiple All Universal Tools 1 Multiple All Universal Tools Choice Choice 2 Multiple All Universal Tools + Ruler 2 Multiple All Universal Tools Choice Choice 3 Text Entry Zoom, Highlighter, Line Reader, 3 Drag & Drop Zoom, Highlighter, Line Reader, Notepad Notepad 4 Multiple All Universal Tools 4 Multiple All Universal Tools Choice Choice 5 Multiple All Universal Tools 5 Hot Text Zoom, Highlighter, Line Reader, Choice Notepad 6 Drag & Drop Zoom, Highlighter, Line Reader, 6 Multiple All Universal Tools Notepad Choice 7 Composite All Universal Tools 7 Composite All Universal Tools 8 Multiple All Universal Tools 8 Multiple All Universal Tools Choice Choice 9 Multiple All Universal Tools 9 Composite All Universal Tools Choice 10 Multiple All Universal Tools 10 Multiple All Universal Tools Choice Choice 11 Hot Text Zoom, Highlighter, Line Reader, 11 Multiple All Universal Tools Notepad Choice 12 Multiple All Universal Tools 12 Hot Text Zoom, Highlighter, Line Reader, Choice Notepad 13 Text Entry Zoom, Highlighter, Line Reader, 13 Multiple All Universal Tools Notepad Choice 14 Multiple All Universal Tools 14 Composite All Universal Tools Select 15 Multiple All Universal Tools 15 Multiple All Universal Tools Choice Choice 16 Multiple All Universal Tools 16 Multiple All Universal Tools Select Choice 17 Drag & Drop Zoom, Highlighter, Line Reader, 17 Multiple All Universal Tools + Protractor Notepad Choice 18 Multiple All Universal Tools 18 Gap Match Zoom, Highlighter, Line Reader, Choice Notepad 19 Multiple All Universal Tools 19 Multiple All Universal Tools Choice Choice 20 Multiple All Universal Tools 20 Multiple All Universal Tools Select Choice 28 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
MATH GRADE 5 Grade 6 allows a basic calculator on some items, as noted below. Please note that ITEM ITEM TYPE TOOLS calculator use is determined on an item-by- NUMBER MATH item basis, so the use of a calculator on a GRADE 1 Multiple All Universal Tools particular item on the ITS does not Choice 6 automatically mean there will be a calculator 2 Multiple All Universal Tools used on that item type or topic every time on Select the assessment. 3 Multiple All Universal Tools Choice ITEM ITEM TYPE TOOLS 4 Multiple All Universal Tools NUMBER Choice 1 Multiple Choice All Universal Tools 5 Gap Match Zoom, Highlighter, Line Reader, Notepad 2 Multiple Choice All Universal Tools + Basic Calculator 6 Composite All Universal Tools 3 Multiple Choice All Universal Tools 7 Multiple All Universal Tools Choice 4 Multiple Choice All Universal Tools 8 Multiple All Universal Tools 5 Hot Text Zoom, Highlighter, Line Choice Reader, Notepad, Basic Calculator 9 Multiple All Universal Tools Choice 6 Multiple Choice All Universal Tools 10 Text Entry Zoom, Highlighter, Line Reader, 7 Drag & Drop Zoom, Highlighter, Line Notepad Reader, Notepad 11 Multiple All Universal Tools 8 Multiple Choice All Universal Tools + Basic Choice Calculator 12 Multiple All Universal Tools 9 Drag & Drop Zoom, Highlighter, Line Select Reader, Notepad 13 Multiple All Universal Tools 10 Multiple Choice All Universal Tools Choice 11 Multiple Choice All Universal Tools 14 Hot Text Zoom, Highlighter, Line Reader, Notepad 12 Multiple Choice All Universal Tools + Basic Calculator 15 Drag & Drop Zoom, Highlighter, Line Reader, 13 Multiple Choice All Universal Tools Notepad 16 Multiple All Universal Tools 14 Text Entry Zoom, Highlighter, Line Choice Reader, Notepad 15 Composite All Universal Tools 17 Multiple All Universal Tools Choice 16 Multiple Choice All Universal Tools 18 Multiple All Universal Tools 17 Multiple Choice All Universal Tools Choice 18 Composite All Universal Tools + Basic 19 Composite All Universal Tools Calculator 20 Multiple All Universal Tools 19 Multiple Choice All Universal Tools Choice 20 Multiple Select All Universal Tools 29 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
Grade 7 allows a scientific calculator on Grade 8 allows a scientific calculator on some some items, as noted below. Please note items, as noted below. Please note that that calculator use is determined on an item- calculator use is determined on an item-by- MATH MATH by-item basis, so the use of a calculator on a item basis, so the use of a calculator on a GRADE GRADE particular item on the ITS does not particular item on the ITS does not 7 8 automatically mean there will be a calculator automatically mean there will be a calculator used on that item type or topic every time it used on that item type or topic every time it appears on the assessment. appears on the assessment. ITEM ITEM TYPE TOOLS ITEM ITEM TYPE TOOLS NUMBER NUMBER 1 Multiple Choice All Universal Tools + 1 Multiple Choice All Universal Tools + Scientific Calculator Scientific Calculator 2 Multiple Choice All Universal Tools 2 Drag & Drop Zoom, Highlighter, Line Reader, Notepad 3 Multiple Choice All Universal Tools 3 Multiple Choice All Universal Tools 4 Drag & Drop Zoom, Highlighter, Line Reader, Notepad 4 Multiple Choice All Universal Tools + Scientific Calculator 5 Multiple Select All Universal Tools + Scientific Calculator 5 Hot Text Zoom, Highlighter, Line Reader, Notepad 6 Multiple Choice All Universal Tools 6 Multiple Select All Universal Tools 7 Composite All Universal Tools + Scientific Calculator 7 Multiple Choice All Universal Tools 8 Multiple Choice All Universal Tools 8 Multiple Choice All Universal Tools + Scientific Calculator 9 Hot Text Zoom, Highlighter, Line Reader, Notepad 9 Multiple Choice All Universal Tools 10 Multiple Choice All Universal Tools + 10 Composite All Universal Tools Scientific Calculator 11 Multiple Choice All Universal Tools 11 Multiple Choice All Universal Tools 12 Text Entry Zoom, Highlighter, Line 12 Multiple Choice All Universal Tools Reader, Notepad, Scientific Calculator 13 Hot Text Zoom, Highlighter, Line Reader, Notepad 13 Composite All Universal Tools 14 Multiple Choice All Universal Tools 14 Drag & Drop Zoom, Highlighter, Line Reader, Notepad 15 Text Entry Zoom, Highlighter, Line Reader, Notepad 15 Multiple Choice All Universal Tools 16 Drag & Drop Zoom, Highlighter, Line 16 Multiple Choice All Universal Tools Reader, Notepad 17 Multiple Choice All Universal Tools + 17 Multiple Choice All Universal Tools Scientific Calculator 18 Multiple Choice All Universal Tools + 18 Multiple Choice All Universal Tools Scientific Calculator 19 Hot Text Zoom, Highlighter, Line 19 Multiple Choice All Universal Tools Reader, Notepad 20 Composite All Universal Tools + 20 Multiple Choice All Universal Tools Scientific Calculator SCIENCE GRADE 5 SCIENCE GRADE 8 ITEM ITEM TYPE TOOLS ITEM ITEM TYPE TOOLS NUMBER NUMBER 30 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
SCIENCE GRADE 5 SCIENCE GRADE 8 1 Multiple All Universal Tools 1 Multiple All Universal Tools Choice Select 2 Composite All Universal Tools 2 Composite All Universal Tools 3 Composite All Universal Tools 3 Composite All Universal Tools 4 Multiple All Universal Tools 4 Text Entry Zoom, Highlighter, Line Reader, Choice Notepad 5 Gap Match Zoom, Highlighter, Line Reader, 5 Multiple All Universal Tools Notepad Choice 6 Hot Text Zoom, Highlighter, Line Reader, 6 Gap Match Zoom, Highlighter, Line Reader, Notepad Notepad 7 Gap Match Zoom, Highlighter, Line Reader, 7 Composite All Universal Tools Notepad 8 Gap Match Zoom, Highlighter, Line Reader, 8 Extended Text All Universal Tools Notepad 9 Gap Match Zoom, Highlighter, Line Reader, 9 Multiple All Universal Tools Notepad Choice 10 Composite All Universal Tools 10 Multiple All Universal Tools Select 11 Multiple All Universal Tools Choice 11 Multiple All Universal Tools Choice 12 Multiple All Universal Tools Choice 12 Composite All Universal Tools 13 Extended Text All Universal Tools 31 OF 31 | ITEM TYPE SAMPLER MANUAL -SPANISH 2019–2020
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